张霞
- 作品数：13 被引量：19H指数：2
- 供职机构：辽宁城市建设职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理更多>>
- 浅谈高职建筑类专业《设计色彩》课程教学改革被引量：1
- 2014年
- 本文首先对高职建筑类专业设计色彩教学的现状及存在的问题进行分析。当今教育理念,高职教学应最大限度为专业服务,因此建筑设计色彩课程必然要探索出一种既具有科学性、发展性、前瞻性,又适合现代建筑专业高校教育的新的教学模式。
- 张霞
- 关键词：建筑设计专业色彩教学
- 高职设计色彩教学的专业化探索被引量：1
- 2014年
- 本文针对当前高职设计专业色彩教学的现状及存在的问题,探析依据专业特点进行色彩课程的教学改革,围绕着高职教学应最大限度为专业服务的理念,阐释如何结合教学实践探索富有高职特色的设计专业独特的色彩教学模式。
- 张霞
- 关键词：色彩教学
- 浅谈高职建筑装饰专业的素描教学
- 2011年
- 本文就如何优化高职院校建筑装饰专业素描教学,正确引导学生去探索、发现问题,以适应知识经济时代对建筑装饰行业合格人才培养的要求,进行了深入浅出的论证。
- 张霞
- 关键词：高职院校素描教学
- 高职建筑设计专业美术类课程教学改革探索被引量：2
- 2011年
- 分析了当前高职建筑设计专业美术类课程教育模式,提出在培养计划设计、教学内容及教学形式上存在的问题,讨论如何针对高职建筑设计专业的特点进行美术类课程的教学改革,并结合教学实践探讨如何拓展学生的创造性思维能力,增强学生实践能力和创新能力,激发学生的学习热情,提高学生的学习主动性。
- 张霞李玲
- 关键词：高职建筑设计专业美术教学改革创造性思维
- 手绘效果的美感艺术
- 2017年
- 本文试分析手绘效果表现技法在艺术设计中的具体应用,旨在为今后的艺术设计发展中提供理论支持。
前言
计算机及软件对于艺术设计而言仅是辅助技术,如果过于倚重计算机及相关软件,忽略传统手绘技法,艺术设计仍然会受到各种局限,因此,要想不断拓宽艺术设计的领域,让艺术设计在现今阶段发挥更加显著的作用,就必须应用手绘效果表现技法来完善艺术构思及方案手段,以保障艺术设计水平的不断精进。
- 张霞
- 关键词：艺术设计手绘美感表现技法艺术构思
- 从培养学生创新意识思考高职院校美术课教学改革被引量：9
- 2011年
- 高职院校美术教学创新意识的培养应与日常的美术教学活动结合起来,使课堂成为培养学生创新意识的主阵地。本文就如何优化高职院校美术课堂教学,运用多种教学方法培养学生创新意识,正确引导学生探索、发现问题,从而适应知识经济时代对人才的要求,进行了阐述。
- 张霞
- 关键词：高职院校美术教学
- 现代室内空间“软装饰”的审美与运用
- 2014年
- 随着生活水平的不断提高,人们的审美观也在逐步提升,更加注重家居设计中个性化的体现,软装饰的大量运用满足了这种精神层面上的要求。本文着重从软装饰在室内设计中的意义、分类运用及主题风格营造等方面进行了探讨。
- 张霞
- 关键词：软装饰设计家居环境
- 基于装饰专业项目教学法美术课程研究
- 2013年
- 随着当今社会的快速发展，社会求职的激烈竞争对于高职院校毕业生来讲，提出了更高的要求，社会急需应用型和创新型的人才。在我国住房改革日益深化的今天，装饰设计业对从业人员的要求也是如此。而长期以来教学中教学理论和实际脱节，许多学生在毕业后出现了对口就业率偏低、转岗频繁的问题，无法迅速进入“角色”。因此，我们要强调实践性教学，注重培养技能型、实用型人才。装饰专业美术课中装饰画教学是一门应用性很强的学科，在教学中应用项目教学法，将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目，围绕着项目组织展开教学，使学生直接参与项目全过程。
- 张霞
- 关键词：项目教学法装饰专业美术课课程研究对口就业率实践性教学
- 项目教学法在装饰专业美术课教学中应用研究
- 2013年
- 项目教学法可以让学生在独立完成项目的过程中增加知识,培养动手能力、思辨能力、探究能力,充分体现以学生为中心的教学模式,有利于深化课程改革。有效的建立起课堂与社会生活的联系,提高人才培养的规格,逐步实现"零距离"上岗。
- 张霞
- 关键词：项目教学法美术课程
- 高职院校设计色彩教学模式的创新与探索被引量：2
- 2014年
- 高职设计色彩教学中教师教学应最大限度为专业服务,注重学生创造性思维与形色物象的结合训练,不断提高学生的专业能力和专业素质。本文为探索出一种既具有科学性、发展性、前瞻性,又适合现代高职建筑专业的新的教学模式等方面进行了论述。
- 张霞
- 关键词：建筑装饰色彩教学
