杨震
- 作品数：19 被引量：146H指数：7
- 供职机构：武汉科技大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 新媒体传播环境下高校社团文化工作探究被引量：11
- 2014年
- 新媒体技术的迅猛发展及应用对高校师生获取信息、交流学习、个性展现、工作开展等产生了深远的影响,也给高校社团文化工作带来了机遇与挑战。面对这一新形势,高校社团文化工作者们应充分发挥新旧媒体的综合效应,运用新媒体技术创新工作手段与载体,加强校园精神文明建设和学生综合素质教育,主动占领高校新媒体阵地。本文针对这一背景,对高校社团文化工作进行思考,并提出相应对策,为高校社团文化工作者们在新形势下加强和推进社团活动提供参考依据。
- 杨震王林
- 关键词：新媒体高校社团
- 绕线式异步电机三维温度场仿真分析被引量：3
- 2019年
- 针对绕线式异步电机时常出现过热、起火、碳刷磨损较严重问题,以YR132M1-4型电机为研究对象,建立了电机三维有限元模型。在理论分析的基础上,确定模型边界条件,对电机温度场和应力场进行仿真研究;并给出了电刷系统的电流密度矢量分布图,对电机进行了模态分析。仿真结果显示,电机电刷系统温升最高且所受应力较大;电机运转过程中,出现部分碳刷电流密度过大、弹簧压片压力不均匀以及易产生噪声等现象。该研究为电机电刷系统故障检测及性能优化提供理论参考,与实际中各类电刷系统发热机理相似。
- 杨震丁涛丁涛
- 关键词：异步电机温度场应力场电刷
- 论新时期高校党校教育培训体系的优化与重构——基于人力资源管理理论的思考被引量：7
- 2015年
- 高校党校传统的教育培训以完成上级下达的任务为中心、以教师为中心,重视知识的传授,但忽视了培训对象的需求,所以往往无法达到预期的培训效果。人力资源管理理论强调以人为本、因时制宜,根据不同对象和时期制定不同的管理模式和培训方案,充分保证培训的效果和组织目标的实现,因此,运用该理论可以有效解决当前高校党校教育培训的弊端,使高校党校教育培训工作适应新时期的需要。
- 杨震陈俊明
- 关键词：高校党校教育培训人力资源管理
- 论董事会结构及其治理功能被引量：1
- 2007年
- 董事会构成主要是众多利益相关者的代表,我国董事会治理问题中最特殊的是股东关系问题。由于存在着国有股与社会公众股之分,流通股与非流通股之别,董事会治理变得更为复杂。即便如此,我们应依据具体情况不断发展、完善适合于市场经济的董事会,必须加强董事会类别及其治理功能研究,以指导现代企业制度的完善、提升企业质量。
- 杨震
- 关键词：董事会
- 论新时期大学生科技创新能力的培养被引量：35
- 2006年
- 科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前,大学生科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动。文章分析了培养大学生科技创新能力的必要性,阐述了培养大学生科技创新能力的原则,并对如何培养大学生科技创新能力提出了具体措施。
- 杨震
- 关键词：大学生
- 论大学生课外科技活动体系的构建与实施被引量：6
- 2009年
- 大学生课外科技活动在强化学生创新意向、培养学生创新能力和提高探究性学习能力等方面,具有积极的导向作用。本文运用系统论的研究方法,结合教育学、管理学等方面的理论知识,梳理了当代大学生课外科技活动的发展历程,并以武汉科技大学为例,分析了当代大学生科技创新活动存在的问题及原因,最后提出科学构建大学生课外科技活动体系的思路和方法。
- 杨震
- 关键词：大学生课外科技活动
- 人力资本属性与投资决定
- 2007年
- 本文通过明确人力资本边界、对人力资本理论的综揽与评述,研究了人力资本的性质,提出人力资本的三大属性即私体性、共享性、成长性;在此基础上讨论了人力资本的投资决定机制。
- 杨震
- 关键词：人力资本
- 高校突发事件下不良舆情消解模式探析被引量：2
- 2011年
- 高校作为开放性的文化组织和知识分子密集之地,与外界有着千丝万缕的联系,是对社会事件最敏感的群体,也是社会稳定的窗口和公众关注的焦点。高校突发事件具有诱发因素多样性、思想变化波动性、暴发形式突发性、规模扩展共振性、造成后果破坏性和消极影响持久性等特点,而在突发事件下产生的不良舆情往往会将高校的处境推向一个难于控制的局面,不利于高校各项工作的进行。针对高校突发事件下不良舆情的产生原因及传播机制的分析,运用心理学相关理论探讨一套有效消解此类不良舆情的模式,有助于统一思想,不断推进高校各项工作的开展。
- 杨震陈俊明
- 关键词：高校突发事件舆情
- 校史编研:高校校园文化传承的一个重要路径——以武汉科技大学为例被引量：4
- 2013年
- 校史编研及其成果是校园文化传承的有效载体。在校园文化建设中,校史编研及其成果发挥着传统移植、教育导向以及凝聚激励等功能和作用。运用校史编研及其成果推进校园文化传承的主要路径,一是以校史编研及其成果推进校园物质文化建设,二是以校史编研及其成果推进校园精神文化建设,三是以校史编研及其成果推进校园制度文化建设,四是以校史编研及其成果推进校园行为文化建设。
- 杨震
- 关键词：校史编研校园文化传承
- 试析高校大学生科技创新能力的培养被引量：19
- 2006年
- 在目前高等教育体制下培养创新人才方面存在着教育观念陈旧、教育方法和手段落后、实践教学环节薄弱以及过死的教育管理制度等问题。新形势下学生创新能力的培养应从树立创新观念、培养学生的科学思维能力、改革教学方法和手段、改革管理制度等方面入手,全面培养大学生的科技创新能力。
- 杨震
- 关键词：大学生
