董世华
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
- 供职机构：贵州财经大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 价值拓展:促进农村寄宿制学校内涵发展的路径选择被引量：4
- 2015年
- 近年来,我国农村寄宿制学校迅猛发展。基于提供食宿的基本功能,农村寄宿制学校的价值在保障规模办学、解决留守儿童看护等方面得以充分体现。已有制度设计过多关注寄宿制学校和学习两个维度,忽视了寄宿儿童主体的存在,不利于农村寄宿制学校可持续发展。彰显寄宿制教育提升农村儿童生活品质和提高综合素质的价值,有助于促进农村寄宿制学校由数量扩张转向内涵发展。为此,必须创新农村寄宿制学校经费、人员、后勤和管理等保障机制,为拓展农村寄宿制学校深层价值创造条件。
- 董世华
- 城乡一体化背景下乡村小学生源危机、布局困境及化解路径被引量：2
- 2016年
- 城乡一体化发展背景下,乡村小学生源危机已成为不争的事实,其主要表现为数量严重不足、分布日渐稀疏且区域不均衡、机械变动趋势不稳定等方面。生源危机使乡村小学布局陷入困境,保障就近入学受制于现行教育经费保障机制,保障最优规模势必导致小学生上学远的矛盾。可以通过规范乡村生源向城性流动程序、布局寄宿制学校与校车系统并举、实行校均拨款代替生均拨款、弹性设计学校规模和功能等方式予以化解。
- 董世华
- 关键词：生源危机
- 工具价值路径:农村寄宿制中小学发展历史的反思被引量：4
- 2014年
- 农村寄宿制学校发展路径显示,我国农村寄宿制学校的发展呈现出明显的阶段性,每一阶段的发展都有着特殊的历史使命与深刻的社会背景。深入分析发现:我国农村寄宿制学校在发展过程中工具价值明显,工具价值取向有其存在的合理性,也阻碍其育人功能的发挥。
- 董世华
- 关键词：历史沿革发展动因
