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高山

作品数:5 被引量:11H指数:2
供职机构:上海职工医学院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 5篇教育
  • 4篇医学教育
  • 2篇学成
  • 2篇全科医学
  • 2篇全科医学教育
  • 2篇成人
  • 1篇医师
  • 1篇医学成人高等...
  • 1篇医学成人教育
  • 1篇在校
  • 1篇在校生
  • 1篇入学考试
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义市场
  • 1篇社会主义市场...
  • 1篇市场经济
  • 1篇全科医师
  • 1篇教育模式
  • 1篇考试
  • 1篇继续医学教育

机构

  • 5篇上海职工医学...
  • 1篇复旦大学
  • 1篇上海市卫生局
  • 1篇天津市职工医...

作者

  • 5篇高山
  • 2篇李霞
  • 2篇胡天佐
  • 2篇周美英
  • 2篇解军
  • 1篇薛迪
  • 1篇李敏
  • 1篇史明
  • 1篇倪铭
  • 1篇徐忠

传媒

  • 4篇继续医学教育
  • 1篇中国农村卫生...

年份

  • 2篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1994
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
医学成人高等教育入学考试改革前后在校生理化知识水平的对比分析
1997年
国家教委及卫生部对医科类成人高考科目进行改革,由原来的语文、数学、政治、物理、化学调整为语文、数学、政治、生理、解剖。改考后受到广大中级医务人员和用人单位的欢迎,考生录取率有了很大提高,许多长期工作在第一线的基层医护人员有了受高等教育的机会,对提高基层医护人员的学历层次,医疗护理水平,起到了良好的作用。但物理。
周善湘史明高山徐忠倪铭
关键词:成人医学教育入学考试
美国全科医学教育被引量:5
1996年
美国全科医学教育再兴有诸多原因.卫生费用的剧增,医疗保健系统存在的矛盾,以及人们对一代医生应具有的态度、知识和技能的期望,使美国卫生政策制定者意识到全科医生的重要性,并确立了美国全科医学教育的目标.为使全科医学教育更适合全科医生的需要、美国学者提出了11类全科医生所需的态度、知识和技能;指出了全科医生的培训内容和教学方法;以及全科医学教育项目的评价重点和高质量评价的特征.
李敏薛迪高山
关键词:全科医学医学教育
试论医学成人教育与社会主义市场经济被引量:1
1994年
党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这是一个极为重要、具有深远意义的决策,是社会主义实践史上的重大变革.随着社会主义市场经济的发育与成熟.将进一步解放和发展生产力,极大地促进改革开放和现代化建设的步伐,使国民经济的发展和综合国力都将迈上一个新台阶.社会主义市场经济的发展,既为教育的发展提供了物质基础和广阔的前景,又向教育提出了更新的要求和任务.要求教育必须适应社会主义市场经济的需求.对教育来说机遇和挑战并存,作为医学成人教育工作者,我们就是要把握机遇,迎接挑战,推进医学成人教育改革和发展.
高山
关键词:医学教育医学成人教育市场经济
对开展在职全科医学教育的思考与探索被引量:3
1997年
本文论述了在职全科医学教育在发展全科医学中的地位和作用,指出:加速在职全科医学教育是推进我国全科医学发展的策略选择。并结合“上海市首届全科医学培训班”的办班思想和方法,着重对在职全科医学教育的模式进行了探讨。认为“全员培训、突出重点,理论、实践紧密结合,教研、服务相互依托,形式多样、讲究实效”是当前在职全科医学教育较适宜的办学类型。此外,还提出“行政部门加强领导,加强医学教育的办学原则,而“教材、师资和基地建设以及建立全科医师制度,是保障在职全科医学教育发展的重要措施。
解军高山周美英李霞胡天佐
关键词:全科医学教育继续医学教育
对开展在职全科医学教育的思考与探索被引量:2
1995年
本文论述了在职全科医学教育在发展全科医学中的地位和作用,指出:加速在职全科医学教育是推进我国全科医学发展的策略选择。并结合“上海市首届全科医学培训班”的办班思想和方法,着重对在职全料医学教育的模式进行了探讨。认为“全员培训、突出重点,理论、实践紧密结合,教研、服务相互依托,形式多样、讲究实效”应是在职全科医学教育的办学原则;而“概念班、方法班、学历班”是当前在职全科医学教育较适宜的办学类型。此外、还提出“行政部门加强领导,加紧教材、师资和基地建设以及建立全科医师制度,是保障在职全科医学发展的重要措施。
解军高山周美英李霞胡天佐
关键词:办学原则全科医师教育模式
共1页<1>
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