徐静
- 作品数：17 被引量：50H指数：5
- 供职机构：北京社会管理职业学院更多>>
- 发文基金：北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 矫形器实训教学的设想
- 传统实训课程主要采取传递—接受式与示范—模仿式教学模式，学生较易理解掌握，教学效果的反馈迅速，教学效果较好。但仍存在患者接待能力弱，与实际生产脱节等问题。本方案能在一定程度上提高实践能力和临床操作能力。
- 徐静
- 关键词：高等职业教育矫形器实训教学
- 文献传递
- “教学工厂”人才培养模式的改革与实践*——以假肢矫形器专业为例被引量：2
- 2013年
- 在"教学工厂"人才培养模式改革的实践中,北京社会管理职业学院假肢矫形器专业以教学项目开发和建设为核心,进行了"培养过程工作化、环境设施工厂化、课程教学项目化、项目任务规范化、考核评价多元化"的改革创新,解决了教学过程中理论与实践相融、教学和生产相融、培养学生动手能力的问题。学生体验到了工作的氛围,掌握了先进实用的技能,养成了优秀的职业品质,提高了对未来工作的适应性,人才培养质量得到极大提高。
- 方新徐静龙华周大伟熊宝林
- 关键词：教学工厂假肢矫形器
- 校企合作模式下假肢矫形器专业创新创业能力培养实践探析被引量：2
- 2018年
- 传统高校主导的创新创业培养模式存在弊端;假肢矫形器专业探索基于校企合作模式的创新创业人才培养途径,进一步丰富高职人才培养内涵。
- 熊宝林徐静周大伟方新
- 关键词：校企合作创新创业人才
- 3D打印在假肢矫形器技术领域的应用前景初探被引量：16
- 2018年
- 3D打印是一种快速成形技术,根据所设计的3D模型,通过3D打印设备逐层增加材料来制造三维产品[1-7]。3D打印综合了机电控制、数字建模、信息、材料科学与化学等诸多领域的前沿技术,被誉为“第三次工业革命”的核心技术[8-11]。由于3D打印具有快速成型、高度灵活、节约成本的优势,已被广泛应用于制造业、航空航天、食品产业、建筑及医疗等领域[12]。医疗行业目前是3D打印技术扩张最为迅猛的行业,应用包括医学模型制造、组织器官再生、肢体修复、骨骼重建等,在个性化解决方案方面,比较典型的应用有3D手术规划模型、3D打印植入物以及假肢矫形器等康复辅具。
- 熊宝林周大伟徐静汪波曹萍
- 关键词：3D打印
- 1例发育期儿麻后遗症患者不同治疗阶段的矫形器设计
- :为1例发育期儿麻后遗症患者不同治疗阶段设计制作矫形器.方法:对患者进行全面临床评估,总结患者不同阶段,不同手术前后的具体情况,获取综合评估结果.临床评估包括肌力、关节活动度、协调平衡能力、步态分析等综合情况,患者不同阶...
- 曹萍戴玥徐静
- 关键词：康复器械矫形器小儿麻痹症
- 19例假肢穿戴者接受腔消毒效果的评价
- 2017年
- 目的探索假肢接受腔常规消毒的可行性。方法 2016年6月至8月,采用复合季铵盐消毒剂对19名下肢假肢穿戴者穿戴的假肢接受腔进行擦拭消毒,对套袜喷雾消毒,每天晚上1次,持续3周。每周现场调查和采样,行菌落计数,分离鉴定金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、大肠杆菌、白色念珠菌。结果消毒后,假肢接受腔细菌菌落数降低1.8~3.0个对数值,真菌总数降低1.6~1.9个对数值;消毒前样本分离到金黄色葡萄球菌1株,大肠杆菌1株,消毒后样本中分离出铜绿假单胞菌1株;持续消毒后,假肢接受腔异味除去效果明显,湿疹及瘙痒症状减轻或消失。结论假肢接受腔经复合季铵盐消毒后,可有效减少微生物污染,去除异味,减少湿疹等皮肤病的发生。
- 徐静王佳奇孙惠惠熊宝林方新沈瑾
- 关键词：假肢接受腔消毒
- 脑瘫踝足矫形器的功能及选择
- 脑瘫患者常常出现肌张力增高、膝屈曲、膝反张、剪刀步、尖足、足内外翻等症状,不及时纠正,将会出现继发性畸形.踝足矫形器对脑瘫患儿踝关节运动具有控制、限制作用,从而预防关节变形及肌肉萎缩,使之处于最佳的生物力学状态.目前,关...
- 熊宝林徐静
- 关键词：脑瘫康复治疗踝足矫形器踝关节功能设备选择
- 北京社会管理职业学院假肢矫形器专业社会服务模式探索被引量：4
- 2015年
- 高等教育的社会服务职能是高校在发挥教学和科研职能的基础上,利用高校本身所具有的智力优势,根据社会需要和大学自身所处的层次和特点,直接参与服务社会的活动[1].为社会提供服务,既是高职院校的基本职能,也是高职院校的社会责任.我国的假肢矫形器专业教育始于1987年,经历了从技校到普通高等教育的发展过程[2].作为高等教育一部分,假肢矫形器专业应积极开展各种形式的社会服务[3],即可为专业发展注入新鲜活力,同时也可为区域经济、残疾人事业发展做出重要贡献.
- 熊宝林方新徐静
- 关键词：假肢矫形器社会管理普通高等教育高职院校
- 脊柱侧弯矫形器临床应用
- 介绍脊柱侧凸的判断标准和分型历史，脊柱侧凸分型与矫形支具设计的关联性。
- 徐静
- 真实案例引入理论课堂教学的探索——以下肢矫形器原理与技术课程为例
- 2017年
- 我国假肢矫形器职业教育主要是学习借鉴德国的,采用基于工作过程的工学结合人才培养模式,专业课程多采用理论与实践相结合的"模块式"教学方式,即采用多媒体教学手段完成相关理论知识的讲授,在实训室完成实践操作项目的学习。此教学模式能够使学生较好地学习专业理论知识和实践操作,增强理论知识教学体系的完整性,提高学生实践动手能力,但经过多年的教学实践发现在实际教学中也存在着一些问题。
- 曹萍徐静
- 关键词：课堂教学
