朱奕
- 作品数：28 被引量：46H指数：5
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- 《狂舞派》的青春主题探析
- 2017年
- 青春电影已经成为当前国产电影中在市场和艺术批评上都引起人们关注的类型片。相对于部分青春电影热衷于表现怀旧、叛逆和迷惘主题而言,黄修平执导的《狂舞派》显得颇为另类。电影叙事文本的定位十分明确,即充满青春气息的励志故事,电影也因此获得了较好的舆论评价。尽管在《狂舞派》中,青少年成长的疼痛也会有所涉及,但整部电影的基调却始终是保持昂扬向上的。文章从成长、梦想与情感三个方面,分析《狂舞派》的青春主题。
- 朱奕
- 关键词：青春电影
- 马王堆“导引术”与舞蹈的中医养生价值探析被引量：9
- 2017年
- 马王堆"导引术"源自汉墓出土的帛画《导引图》中的图式,是迄今为止我国流传最广的一套用来保健与治疗疾病的养生功法;舞蹈作为一种人体动作的艺术,远古时代已被运用为导引养生手段。从梳理马王堆"导引术"与舞蹈养生同源、同功的渊源关系出发,运用中医哲学思想的"整体观念"理论,通过研究其形与神俱、精气神、经络说的养生观点,揭示了基于两者保健预防、祛病治疗、心理调剂的中医养生的实践价值。
- 朱奕
- 关键词：舞蹈
- 美学视角下的健美操被引量：2
- 2013年
- 健美操是一项充满着朝气和活力的体育项目,其蕴含着深厚的美学价值,表现出着装美、音乐美、编排美、形体美、动作美、表演美、风格美、力量美、竞争美等美学特征。健美操与美学的关系源远流长,美给予健美操永久的生命力,健美操的发展需遵循美的规律,才能繁荣昌盛发展,更好地造福于人类。
- 李萍朱奕龚倩张丽莎
- 关键词：健美操美学
- 试论高校舞蹈教育的育人功能
- 2006年
- 舞蹈教育作为高校美育的重要组成部分,有着重要的育人功能,它不仅对学生的身体、心理、情感进行了培养,陶冶学生的情操,增强学生的智力,而且还引导学生追求更高的精神生活,促使学生德、智、体、美、劳全面发展。舞蹈教育是高校实施素质教育的重要内容和途径。
- 朱奕
- 关键词：舞蹈教育
- 舞蹈教学中的保护和帮助护带
- 舞蹈教学中的保护和帮助护带，包括围带（1）；设置在围带（1）第一端的第一粘合部（5）；设置在围带（1）另一端的反面与第一粘合部（5）可分离或相互粘合的第二粘合部（6）；分别铰接在围带（1）上的第一护带连接栓（4）和第二护...
- 朱奕
- 舞蹈表演专业课程改革模式分析被引量：2
- 2016年
- 目前,我国舞蹈表演专业的课程设置并不成熟,课程设置在目标和体系上都存在着一定的缺陷,这直接影响了对专业舞蹈表演人才的培养。针对目前舞蹈表演专业存在的各种问题,笔者力图通过理论、文献以及历史等研究方法分析出其课程设置中存在的问题,试图找到隐藏在这些问题背后的深层原因和矛盾,并在此基础上提出解决这些问题的途径与方法,从而实现舞蹈表演专业课程设置的改革,最终推进我国舞蹈教育事业的进一步发展。
- 朱奕
- 关键词：舞蹈表演课程改革特色型
- 一种舞蹈表演扇
- 一种舞蹈表演扇，包括设置在最外侧的二根大扇骨（1）；设置在二根大扇骨之间的若干根中骨（2）；贯通穿叠在大扇骨（1）和中骨（2）的一端将它们穿扎在一起，并能使扇页（4）打开的扇轴（3）；所述扇轴（3）包括中空的筒体（7）；...
- 朱奕
- 文献传递
- 高校舞蹈教师的素质要求探析──吴晓邦“三位一体”系统观引发的思考被引量：4
- 2009年
- 著名舞蹈学家吴晓邦所提倡的"三位一体"系统观,对于当代高校舞蹈教师的素质要求具有积极的借鉴意义。高校舞蹈教师必须具备扎实的专业表演功底、全面的教学科研能力、一定的舞蹈创编能力等综合素质。
- 朱奕
- 吴晓邦通俗舞蹈理论对高校舞蹈教学的启示被引量：1
- 2011年
- 吴晓邦先生是一位杰出的舞蹈表演家、理论家和教育家,是中国新舞蹈艺术的先驱和领航人。他一生身体力行、勤于思考、勇于实践,将长期的舞蹈实践活动与系统的舞蹈理论研究相结合,为我国舞蹈教育事业培养了一批又一批的专业人才。吴晓邦先生一贯重视学习和继承优秀的民族传统文化,
- 朱奕
- 关键词：舞蹈教学舞蹈理论高校通俗民族传统文化
- 湘西苗族鼓舞的艺术形态特征
- 2011年
- 湘西苗族鼓舞流传在湖南省湘西土家族苗族自治州境内的吉首、凤凰、泸溪、保靖、花垣、古丈等县市。苗族鼓舞以鼓乐指挥生产劳动,以鼓乐传播民族文化,以鼓乐娱乐身心,是音乐、舞蹈、民间技艺等多种艺术种类的完美融合。
- 周吟朱奕
- 关键词：苗族鼓舞艺术种类民族文化鼓乐
