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范君

作品数:28 被引量:16H指数:3
供职机构:盐城工业职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程医药卫生更多>>

文献类型

  • 16篇专利
  • 8篇期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 5篇教学
  • 4篇真空
  • 4篇陶瓷
  • 4篇课堂
  • 4篇PHOTOS...
  • 3篇多层陶瓷
  • 3篇多层陶瓷基板
  • 3篇陶瓷基
  • 3篇陶瓷基板
  • 3篇课程
  • 3篇基板
  • 3篇教学模式
  • 3篇按压
  • 3篇衬衫
  • 2篇电源
  • 2篇电源线
  • 2篇女装
  • 2篇气密性检测
  • 2篇纹样
  • 2篇项目课程

机构

  • 24篇盐城工业职业...

作者

  • 24篇范君
  • 6篇杨勇
  • 4篇王明艳
  • 3篇杨勇
  • 3篇张伟
  • 2篇方美清
  • 2篇赵红军
  • 1篇孙烨
  • 1篇李桂付
  • 1篇姜为青
  • 1篇王文中
  • 1篇龚毅
  • 1篇李明
  • 1篇薛婧

传媒

  • 6篇黑龙江纺织
  • 2篇轻纺工业与技...

年份

  • 5篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2017
  • 5篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院Photoshop课程翻转课堂教学模式改革探析被引量:3
2016年
信息技术极大地改变我们的教学方式,传统课堂教学模式受到前所未有的挑战。翻转课堂式教学模式的出现为传统课堂教学改革提供了极好的借鉴。现阐述了本校在探究翻转课堂式教学模式在Photoshop课程中的创新应用中的一系列改革措施。
范君杨勇
关键词:PHOTOSHOP课程教学模式教学改革
一种基于智能交互的美术教学演示设备
本发明属于美术教学技术领域,尤其是一种基于智能交互的美术教学演示设备,针对什么问题,现提出以下方案,包括框体,所述框体内壁两端均设置有补光机构,所述框体内壁顶部设置有按压机构,所述框体内壁底部设置有承载机构,所述框体两端...
范君
无空腔或多空腔多层陶瓷基板的气密性检测方法
本发明公开了一种无空腔或多空腔多层陶瓷基板的气密性检测方法,步骤1,组装真空接头;步骤2,铺设真空橡皮;步骤3,定位吸料;步骤4,上料;步骤5,定位板在同步相向运动过程中,其底部将挤压位于下方的真空橡皮顶部,使得真空橡皮...
王明艳张伟范君方美清
文献传递
连衣裙
1.外观设计产品的名称:连衣裙。;2.外观设计产品的用途:本外观设计产品用于人体的穿着。;3.外观设计的设计要点:在于产品的整个造型设计。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:在于主视图。;5.省略视图:本外观设...
范君姜为青杨勇
文献传递
基于校企共建共享研发中心的女装项目课程改革研究
2013年
以女装项目课程为例对校企共建研发中心的模式和途径进行分析和探索,以校企合作共建研发中心的研发项目为抓手,以师资团队建设为核心,能够不断提升学院的产学研水平,不断提高办学质量,培养出高素质的高技能人才。
范君
关键词:校企合作
衬衫(1)
1.外观设计产品的名称:衬衫(1)。;2.外观设计产品的用途:本外观设计产品用于人体的穿着。;3.外观设计的设计要点:在于产品的整个造型设计。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:在于主视图。;5.省略视图:本外...
范君
裙子(伴娘礼服)
1.本外观设计产品的名称:裙子(伴娘礼服)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于本产品属于女装设计中的礼服设计,用于伴娘在婚庆场合的着装。;3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的整个造型设计。;4.最能表明本...
范君杨勇
文献传递
衬衫(3)
1.外观设计产品的名称:衬衫(3)。;2.外观设计产品的用途:本外观设计产品用于人体的穿着。;3.外观设计的设计要点:在于产品的整个造型设计。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:在于主视图。;5.省略视图:本外...
范君杨勇
外套
1.本外观设计产品的名称:外套。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于本产品属于女时装设计中的外套大衣设计,用于女士春秋季节的工作和日常着装。;3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的整个造型设计。;4.最能表明...
范君赵红军杨勇
文献传递
基于翻转课堂的微课在《Photoshop》课程运用的研究
2017年
作为新兴教学模式,翻转课堂在我院逐步得到广泛应用并取得了较好的教学效果,微课也作为其新兴的教学方式以探究如何通过该教学资源来提升高职院校Photoshop课程教学的效果,阐述了本校在Photoshop课程中进行了翻转课堂式教学模式的创新应用,微课的设计与开发改变了传统的教学方法和教学内容,进一步推进了课程改革。
范君
关键词:PHOTOSHOP课程
共3页<123>
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