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朱海兵

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:江苏省淮安市新马高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇地理
  • 3篇高中地理
  • 2篇课堂
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课堂
  • 1篇新课改
  • 1篇自主合作学习
  • 1篇小组合作探究
  • 1篇小组合作探究...
  • 1篇课改
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学实践
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇高中地理课堂
  • 1篇合作探究学习

机构

  • 3篇江苏省淮安市...

作者

  • 3篇朱海兵

传媒

  • 1篇新课程(教研...
  • 1篇新智慧
  • 1篇高考

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新课改下高中地理课堂教学实践策略研究
2018年
伴随着新课程改革的逐步深入,旧的教学策略已经逐渐不能适应现代教学的具体需求。因此,需要在高中地理教学过程中全面贯彻和落实新课改的具体要求,进而提升高中地理教学的实际效果,改变高中地理课堂教学策略,真正做到全面提升学生的地理学习兴趣,有助于丰富高中地理教学的形式和方法。
朱海兵
关键词:高中地理课堂教学
高中地理课堂小组合作探究学习问题设计
2015年
"重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。"是高中地理新课程改革的核心理念,在教学实践中开展"小组合作探究学习"模式是贯彻这一理念的最好途径,为了调动学生学习的积极性,提高参与度,使小组学习具备高效性,小组合作探究学习的问题设计显得尤为重要。
朱海兵
自主合作学习在高中地理教学中的应用
2018年
在当前的教育中,实现人的自主发展是全面推进素质教育的目标之一,也是新课程改革的要求。所以,在高中阶段的教育教学中,自主合作学习这一学习方式得到了应用和推广,借此培养学生的主体意识,调动学生的主观能动性,并促进学生创新能力的提升。所以,在地理教学中,教师应当注重培养学生的自主合作学习意识,为学生未来的发展奠定稳固的基础。
朱海兵
关键词:高中地理
共1页<1>
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