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李倩雯

作品数:16 被引量:9H指数:2
供职机构:广东食品药品职业学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 2篇会议论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇教学
  • 3篇中医
  • 3篇康复
  • 2篇多媒体
  • 2篇信息化
  • 2篇养生
  • 2篇医药
  • 2篇易激综合征
  • 2篇症状
  • 2篇情绪
  • 2篇中医养生
  • 2篇综合征
  • 2篇慢性
  • 2篇课程
  • 2篇空腔
  • 2篇患者生存质量
  • 2篇教学方法
  • 2篇高校
  • 2篇保健
  • 2篇肠易激

机构

  • 15篇广东食品药品...
  • 2篇广州中医药大...
  • 1篇广州中医药大...

作者

  • 16篇李倩雯
  • 8篇张学刚
  • 4篇陈晓妮
  • 3篇鲁海
  • 2篇刘凤斌
  • 2篇张萌
  • 2篇郑芳芳
  • 2篇诸葛建
  • 1篇兰丽伟
  • 1篇付洁
  • 1篇姚丽梅
  • 1篇宋卉
  • 1篇刘雅雅
  • 1篇蔡琳
  • 1篇冯娟
  • 1篇李辰慧
  • 1篇陈丁生
  • 1篇李莉
  • 1篇郭音彤
  • 1篇袁媛

传媒

  • 2篇数字技术与应...
  • 2篇科技与创新
  • 1篇决策探索
  • 1篇辽宁中医杂志
  • 1篇健康之路
  • 1篇医学研究杂志
  • 1篇教育信息化论...
  • 1篇新教育时代电...
  • 1篇2014亚洲...
  • 1篇2014年中...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2021
  • 5篇2020
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
音乐疗法对慢性硬膜下血肿患者康复期认知障碍的影响
2018年
为了探讨音乐疗法对慢性硬膜下血肿患者康复期认知障碍的影响,在分别使用常规护理和常规护理基础上的音乐疗法对对照组和观察组患者进行干预,并分别于干预前及干预后2周应用焦虑自评量表、抑郁自评量表及生活质量综合评定问卷对两组患者负性情绪、意识障碍及生活质量进行评价。结果显示,观察组干预后2周SAS、SDS低于对照组,而MMSE评分高于对照组。同时,观察组干预2周后生存质量评分亦高于对照组。可见,音乐疗法能有效减轻慢性硬膜下血肿患者焦虑、抑郁情绪,可促进患者康复其认知障碍功能恢复。
李倩雯王长峰谢国品
关键词:音乐疗法慢性硬膜下血肿情绪障碍
《音乐治疗技术》信息化实训系统的开发与实现
2018年
《音乐治疗技术》信息化实训系统通过模拟真实的音乐治疗技术实施过程,更好地引导学生完成所学知识应用于实践病例治疗的职业技能,培养中医保健康复技术专业学生的职业行动能力。
张学刚李倩雯陈晓妮郑芳芳
关键词:实训系统
高校疼痛康复技术教学方法分析研究
2020年
随着我国医疗水平的不断提升,疼痛康复技术所需要的人才也越来越多,因此,疼痛康复技术专业课程在高校教育体系中的地位也越来越重要。在当前的高校专业教育发展过程中,有很多疼痛康复技术专业教师仍然受到传统的“应试教育”思想的影响,坚持采用“理论灌输+重点板书”的方式进行专业教学,这种方式导致学生的积极性不足,实践能力长期得不到提升,从而难以适应岗位需求。基于此,本文通过深入探究高校疼痛康复技术教学方法的创新应用,以期提升高校疼痛康复专业课程教育教学质量,为推动相关专业学生的全面发展提供一些有价值的参考。
诸葛建郑芳芳鲁海李倩雯李莉林华景付奕(通讯作者)
关键词:高校教学方法
高职康复治疗技术专业心脏体格检查AR教学软件设计与开发浅析被引量:1
2021年
心肺体格检查是高职康复治疗技术专业核心课的重要内容,通过模拟真实的心脏体格检查AR教学软件的设计和开发,可以更好地引导学生将所学知识应用于实践病例诊断,培养中医保健康复技术专业学生的职业行动能力。
李倩雯张学刚诸葛建鲁海付奕
关键词:康复治疗技术
一种多媒体管控用教学设备
本实用新型涉及教学设备技术领域,尤其为一种多媒体管控用教学设备,包括台体、台面和挡板,所述台体的右侧设置有显示屏,所述台面开设有观察槽,所述观察槽的前后两侧均开设有导向槽,所述导向槽的内部滑动连接有导向块,所述观察槽通过...
张学刚陈晓妮李倩雯
文献传递
基于智能手机的医药行业职场英语口语APP的研究与开发
2018年
基于医药行业对不同岗位的学生未来职场英语口语能力进行需求分析,研究与开发的基于智能手机的职场英语口语APP通过系统管理模块、教师备课模块、实训应用端模块(教师端和学生端)有效充实医药行业职场英语口语教学资源,支持职场英语口语翻转课堂教学。
兰丽伟张学刚付洁李倩雯
关键词:医药行业APP
信息化技术促进症状学理论教学
2020年
"有效教学"理论是指立足教师,通过教师的教学行为影响学生学习能力的创新型教学理论,其对知识传播的速度、效益和效率的要求较高,用传统教学方式难以完成。以高职院校康复治疗技术专业临床诊断技术的信息化教学设计为例,探讨如何使用信息化教学设计促进高职院校理论课程的有效教学。
李倩雯张学刚王笑丹陈晓妮
关键词:信息化教学设计理论教学有效教学
中医推拿按摩法对消化道溃疡患者负性情绪及临床症状的影响被引量:4
2017年
目的:探讨中医推拿按摩法对消化道溃疡患者负性情绪及临床症状的影响。方法:2015年1月—2015年12月选取在本院胃肠门诊就诊的120例消化道溃疡患者,根据抽签法将患者分为观察组(n=60)及对照组(n=60),对照组给予常规性护理干预,观察组在对照组基础上应用中医推拿按摩法实施干预,对比分析两组患者干预前后临床症状、负性情绪及生活质量改善情况。结果:观察组干预后腹痛、嗳气、反酸、腹胀等临床症状评分低于对照组(P<0.05)。观察组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P<0.05)。观察干预后生活质量总评分及各维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:中医推拿按摩法能有效减轻消化道溃疡患者负性情绪,改善患者临床症状,提高患者生活质量。
李倩雯谢国品王长峰
关键词:消化道溃疡负性情绪临床症状
试析焦点解决模式在改善肠易激综合征患者生存质量中的应用
肠易激综合征(irritable bowel syndrome,IBS)是一种常见的功能性肠病,严重影响患者的生存质量,加之尚无理想的治疗方法而日益受到人们的重视,故对本病治疗方式的探讨具有重要意义.焦点解决模式(sol...
袁媛李倩雯张萌刘凤斌
关键词:肠易激综合征
文献传递
促进健康服务业,养生保健专业面临的机遇与挑战
2013年9月28日国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见》的出台为高职院校养生保健专业的开设带来了前所未有的发展机遇,并分别从专业正名、职业定位、人才培养方案制定、课程体系建设等系列问题提出了建议,需要国家相关政策的...
陈丁生李倩雯李辰慧
关键词:高等职业院校课程体系
文献传递
共2页<12>
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