刘凤
- 作品数：70 被引量：54H指数：4
- 供职机构：郑州大学更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生自动化与计算机技术文化科学文学更多>>
- 非艺术类普通高校艺术生学习存在的问题研究被引量：2
- 2012年
- 在新的时期,非艺术类普通高校艺术类学生在学习方面呈现出许多新的特点。文章针对非艺术类普通高校艺术专业"学生专业情结浓重,文化课学习状况堪忧"、"专业实践课积极,理论课兴趣不足"、"学风考风差、学生有迷茫心态"等现象,提出了营造人文环境、加强理论教学、建构人文管理体制等策略。
- 刘凤
- 关键词：非艺术类普通高校
- 一种便于拿取文件的升降式文件柜
- 本发明提供了一种便于拿取文件的升降式文件柜，属于办公用品技术领域，解决了高文件柜内的文件拿取不方便且高文件柜不易搬运的技术问题。本便于拿取文件的升降式文件柜采用柜子，所述柜子的侧面设置有若干推动机构，柜子上设置有升降机构...
- 梅永霞林蓓蕾陈素艳郭二锋陈静李媛刘凤付忠荣栾文艳王静袁长伟
- 脑卒中患者与其照顾者心理健康素养的相关性研究被引量：12
- 2021年
- 背景在应对疾病的过程中,脑卒中患者与其照顾者作为一个二元整体均面临着心理健康问题。心理健康素养水平的提高有助于心理健康,而目前缺乏脑卒中患者与其照顾者心理健康素养关系的现状及相关性调查。目的 探讨脑卒中患者与其照顾者心理健康素养的相关性,为制定相应的干预措施提供依据。方法 2020年7—10月,采取便利抽样的方法,在河南省3所医院抽取脑卒中患者及其照顾者共580对,采用多元心理健康素养量表对患者及其照顾者心理健康素养情况进行调查,分析两者的相关性。结果 发放问卷580份,回收有效问卷558份,有效回收率为96.2%。脑卒中患者心理健康素养总得分为8(8)分,脑卒中患者心理健康知识、信念和资源维度得分分别为4(4)、4(4)、0(1)分;脑卒中患者照顾者心理健康素养总得分为8(8)分,脑卒中患者照顾者心理健康知识、信念和资源维度得分分别为4(4)、3(3)、0(2)分。脑卒中患者心理健康素养水平与其照顾者心理健康素养水平呈正相关(rs=0.715,P<0.001)。结论 脑卒中患者及其照顾者心理健康素养均处于低水平且二者呈正相关,护士在进行健康教育时,应注重对脑卒中患者及其照顾者的同步教育,以期达到双方相互促进,共同提高心理健康素养的目的。
- 张振香李会平智广刘清玄刘凤
- 关键词：卒中照顾者
- 一种抗痉挛的足部按摩装置
- 本发明涉及抗痉挛的足部按摩装置，有效解决方便按摩，省时省力，提高按摩效果的问题，结构是，底板的上平面上胶合固定有水囊，水囊内均匀设置有向上垂直的按摩棒，所述的按摩棒包括电动推杆、按摩球和按摩凸点，电动推杆的顶端安装固定有...
- 梅永霞张振香单秋菊任慧李媛付忠荣刘凤栾文艳林蓓蕾薛利红王文娜袁长伟
- 文献传递
- 一种基于边缘计算与云端反馈的锻炼控制系统
- 本发明公开了一种基于边缘计算与云端反馈的锻炼控制系统，包括健康云端1、移动式便携端2、锻炼器材边缘计算节点3、可穿戴式设备4、语音提醒单元5、大数据存储中心8、医护管理端10；计算和规划模块7自动读取气象情况数据、锻炼者...
- 张振香佟瑶刘凤王玲玲豆银霞李冰华牛领娟张秋实翟清华陈素艳王鹏张焕云郑云张娜郭惠娟
- 文献传递
- 一种应急用的便携产床
- 本实用新型提供了一种应急用的便携产床，属于医疗设备技术领域，用于解决现有产床形式单一，不易携带，不能应急使用的技术问题。本实用新型包括底板，底板由端部相互铰接的前板和后板组成，后板上设有铰接凸台和滑轨，滑轨上设有滑台，铰...
- 陈素艳刘凤葛爽
- 文献传递
- 挤注压法生产木塑复合板材设备的设计研究
- 木塑复合材料（WPC）的开发和利用有效的解决了我国木材资源短缺的问题，也为废旧塑料和木材边角料的再次利用开辟了新出路，而且木塑复合材料的产品无毒害、抗老化、力学性能良好。为解决设备塑化能力不足，无法生产大尺寸木塑复合板材...
- 刘凤
- 文献传递
- 一种带升降防滑功能的医用拐杖
- 本发明公开了一种带升降防滑功能的医用拐杖，包括腋托支架和支腿，还包括用于调节医用拐杖高度的调节机构和防滑机构，调节机构设置在腋托支架的下方，支腿设置在调节机构的下方；支腿上设置有防滑机构，防滑机构上设置有可收放的防滑支杆...
- 张振香梅永霞林蓓蕾李媛付忠荣刘凤栾文艳任慧王少阳李炎
- 文献传递
- 一种瘫痪护理用翻转式餐桌
- 本实用新型提供了一种瘫痪护理用翻转式餐桌，属于康复护理设备技术领域，用于解决护理床的餐桌使用不方便、不能收集清理饮食的残渣的问题。本瘫痪护理用翻转式餐桌包括护理床，护理床的下方固定有对称的滑槽轨，滑槽轨上均滑动设置有伸缩...
- 梅永霞张振香刘凤栾文艳张乐芸郭二锋
- 文献传递
- 加强艺术类学生人文素质修养思考被引量：1
- 2010年
- 社会的发展要求艺术类专业人才具有较高的综合素质,加强人文素质教育有助于艺术类专业大学生全面素质的培养和提高。本文针对高校艺术专业学生人文素质修养缺乏的现象,从生源基础、培养目标、教育方式、学习方式几个方面分析原因,并在改进招生办法、加强教师人文素质修养、丰富人文修养课程及营造良好的大学文化氛围等方面进行思考。
- 刘凤
- 关键词：艺术类学生人文素质
