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陈倩

作品数:29 被引量:25H指数:3
供职机构:西华师范大学历史文化学院更多>>
发文基金:四川省哲学社会科学规划项目四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
相关领域:文化科学历史地理语言文字文学更多>>

文献类型

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  • 1篇2019
  • 1篇2017
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  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈谈“雨毛”、“雨石”、“雨血”及“雨土”
2007年
陈倩
关键词:词语去声
何谓“雨毛”、“雨石”、“雨血”、“雨土”?被引量:1
2006年
陈倩
关键词:法解释词语去声曲解
论刘备在元杂剧中的另类形象——以《刘玄德醉走黄鹤楼》为例
2010年
刘备在两宋之前,他的形象和故事只是作为一般历史人物被演绎和传播,并未被统治阶级重视和利用。而两宋时期,由于统治阶级的政治需要,"帝蜀寇魏"之论,以及"颂刘非曹"之风日益盛行,统治者将蜀汉政权作为正统。
陈倩
关键词:黄鹤楼元杂剧玄德统治阶级两宋时期历史人物
消失的“武则天”:对义务教育历史新课标的质疑被引量:1
2013年
早在20世纪70年代,女性主义就已开始渗透到了课程领域中,社会性别概念为课程研究提供了新视野。历史课程标准作为国家政府的法定文本,体现了主流社会意识形态对于学生的行为举止、知识能力、情感态度价值观等各方面的要求,其文化权威性和社会影响力毋庸置疑。分析学校课程,考察历史课程中的性别叙述方面我们会发现性别出现了偏差现象,即课程内容基本上体现出的是男性价值体系。新课程改革至今10余年,课程标准、历史教材也不断地修订颁布出版,修订的缘由总是改变之前的缺陷与不足,但是否改变、修订都是合理的呢?答案是否定的。
陈倩
关键词:教育历史武则天历史课程标准情感态度价值观社会意识形态
刘备在正史中的原始形象被引量:4
2009年
刘备在正史中的形象,并非一成不变,而是随着生存环境的变迁和人生际遇的不同而改变。从少年时期的市井小贩,到青年时期的草莽英雄,再至中年时期的成熟奸诈,最终历尽艰辛,成为蜀汉之主。本文中,笔者以史实为据,探讨了刘备各时期形象的变化及时人对其的评价。
陈倩
关键词:正史
“以人系事”片段教学设计探析被引量:1
2019年
随着时代的发展,社会对中学历史教师综合素质的要求日渐提升,从过去一本书、一支笔、一张嘴到现在过硬的史学素养、先进的教育技术、娴熟的教学技能,时刻鞭策着教师的学习与成长。片段教学是教学实施过程中的一个断面。相对于一节完整的课堂教学而言,片段教学少则5—8分钟,多则10—20分钟,多见于教师招聘、各级别教学竞赛,近年来被广泛运用于高校微课教学实践及国家教师资格证的面试环节中。
陈倩刘扬李桥
关键词:教学设计教师综合素质片段教学教师资格证史学素养教学技能
试论民国历史教科书的价值取向被引量:2
2015年
教科书是最为重要的教学材料。就历史教科书而言,其不仅是最为重要的历史教学材料,还是历史知识的重要载体,但并非所有的历史知识与史实都能进入历史教科书,因为教科书所呈现的内容都是编者根据一定的标准与要求经过筛选、改造、摈弃的结果,也是适当的、具有特定价值取向的。所谓价值取向,主要是指一定主体基于自己的价值观在面对或处理各种矛盾、冲突、关系时所持的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本价值倾向。
陈倩
关键词:历史教科书民国教学材料历史知识价值立场
黄现璠历史教育思想探析
2015年
本文记述和评析了黄现皤先生史学研究和历史教育的思想理念,并介绍了他对清末民初近30年间出版的中学历史教科书所做的具体分析和评价。
陈倩
关键词:历史教育思想中学历史教科书
社会学视野下课程内容的择取与表述——《老师的谎言:美国历史教科书中的错误》读后
2013年
美国学者詹姆斯·洛温的《老师的谎言:美国历史教科书中的错误》自1995年出版以来畅销不衰,销量已超过100万册,先后获得“美国图书奖”和“奥利弗·克伦威尔·库克斯‘杰出的反种族主义学者奖’”。2009年该书中文版面世,书名也给中国读者一定的;中击和刺激:“老师的谎言”,为人师表的教师竟然撒谎;“历史教科书中的错误”,如果说史学家以探索历史真相为己任,
陈倩
关键词:美国历史教科书社会学视野谎言老师课程内容反种族主义
刘备的哭与怒被引量:1
2009年
民间有句俗话叫“刘备的江山,是哭出来的”,这个观点和认识完全来自于对历史小说《三国演义》中刘备善哭形象的总结。据不完全统计,《三国演义》写刘备的哭泣有三十多次,而因刘备的行为感动他人而流泪的次数也不下二十次。甚至有学者认为刘备之所以能赢得北抗曹魏、东拒孙吴的鼎立之势,在很大程度上是他哭出来的结果。然而,
陈倩
关键词:《三国演义》历史小说
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