韩效伟
- 作品数：39 被引量：10H指数：2
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- ESP教学与教师的发展模式
- 2016年
- 我国高校的ESP教学对复合型人才的培养有显著的作用,当前高校中ESP教师资源的缺乏影响了教学的进一步开展。ESP的教学现状和面临的师资困境要求改进教师单一的培养发展模式,通过多方合作、研讨、互补、培训、实践,形成ESP专业培训、与专业教师合作、到企业实践三位一体的教师教育机制和发展模式,更好地完成当前高校的ESP教学任务。
- 韩效伟
- 关键词：ESP教学高校
- 语言习得的自然发生观
- 2008年
- 近年来,以MacWhinney为代表的一派学者提出了一种新的概念框架--自然发生观,取代了传统的先验论与经验论的对立,他们认为语言既非完全先天决定,又非完全后天学习,而是相对简单的学习机制接触了大量复杂的语言环境后自然发生的.本文简单介绍了自然发生观的基本内容,并探讨了自然发生观与连通主义相结合的问题.随着对自然发生观的深入研究,该理论在语言习得领域一定会有更广阔的应用前景.
- 韩效伟
- 关键词：语言习得连通主义
- 恰当运用激励教学法,提高高职英语教学效果
- 2015年
- 高职院校连年扩招,生源质量大幅度下滑,高职英语教学面临前所未有的教育难题,这更与高职高专英语教学基本要求相背离.本文旨在探讨如何恰当有效地运用激励教学法,激发高职生英语学习兴趣和英语自主学习能力,提高高职英语教学效果.
- 王春艳谭韩效伟
- 关键词：激励教学法高职英语教学效果
- 评价理论视角下的《论语》话语分析
- 孔子是我国古代的伟大的思想家、教育家，位列世界十大思想家之首。他深邃的思想对中华文化产生了深远的影响，同时也是全人类宝贵的精神财富。《论语》一书是孔子思想的载体和集中体现。国学大师南怀瑾曾说过：“孔子学说与《论语》本书的...
- 韩效伟
- 关键词：孔子《论语》话语分析翻译
- 文献传递
- 高职英语听力教学存在的问题与对策
- 2015年
- 高职英语听力教学一直是高职英语教学的薄弱环节,听力水平的提高已成为制约学生英语整体水平提高的“瓶颈”.因此提升高职英语听力教学质量,提高高职学生英语听力水平已成为各高职院校英语教学亟待解决的问题.本文尝试分析了高职英语听力教学存在的问题并提出相应的对策.
- 韩效伟王春艳谭
- 语言是文化的载体──浅谈电大第二学历英语中的文化背景教学
- 1994年
- 王琛韩效伟
- 关键词：罗马神话听说法知识文化泛读课
- 高职民航服务英语任务型教学探索被引量：2
- 2017年
- 上世纪80年代兴起的任务型语言教学强调在做中学和以应用为目的的语言实践,其核心理念是学习者在参与活动与完成任务的过程中,通过交际性和有目的的交互活动掌握语言。任务型语言教学将给高职民航服务英语教学的提升带来新的机遇。本文将尝试探讨任务型教学在高职民航服务英语教学中的应用。
- 韩效伟王秀云
- 关键词：任务型语言教学
- 高职学生英语自主学习策略初探
- 2015年
- 随着世界经济全球化的迅猛发展,社会对实用性人才的需求大大提高.高职英语教学应着重培养学生的自主学习能力,提高学生英语的综合运用水平.自主学习是学生良好学习能力和素养的体现,而任务型教学有利于培养和提高学生综合能力.把这两者进行有机结合并推广应用到各个层次的英语教学中去,将必然成为我国高职英语教学改革的方向.
- 谭韩效伟王春艳
- 关键词：高职英语自主学习策略任务型教学模式
- 谈英美人的姓名与称呼
- 2002年
- 英美人的姓名与中国人的姓名有些不同之处,主要体现在姓与名的前后顺序,西方妇女婚后改从夫姓,英美人的子孙不忌讳沿用长辈的名字等。并从历史原因出发分析了英美人姓氏的来源。同时,探讨了在跨文化交际中如何正确地称呼英美人,包括当前常用的称呼,对一些特殊身份人氏的称呼以及友人之间直呼名字以示亲切的称呼方式。在国际交往中,了解中西文化在姓名与称呼方面的差异,尊重西方友人的民族习惯会促进跨文化交际事业的成功。
- 韩效伟
- 关键词：姓名称呼文化
- 确定人才规格 提高外语培训质量
- 2000年
- 当代社会对外语人才的要求主要体现在知识结构多元化。目前我国处于经济改革、发展阶段,在国际交往中发挥日益重要的作用,特别是当中国加入世界贸易组织以后,对外经贸、科技、文化交流与合作也会更加广泛与多元化。外语人才要更好地做好服务,不仅要有扎实的外语知识。
- 韩效伟
- 关键词：外语培训外语人才外语教师专业英语英语培训胜利油田
