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祝晓峰

作品数:6 被引量:15H指数:2
供职机构:同济大学建筑与城市规划学院更多>>
相关领域:建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇建筑科学

主题

  • 5篇建筑
  • 2篇早期建筑
  • 2篇教育
  • 1篇当代建筑
  • 1篇形制
  • 1篇学校教育
  • 1篇优质教育
  • 1篇优质教育资源
  • 1篇育人
  • 1篇育人空间
  • 1篇折板
  • 1篇支配
  • 1篇中国传统文化
  • 1篇中国当代建筑
  • 1篇三观
  • 1篇事务
  • 1篇事务所
  • 1篇书屋
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思考

机构

  • 6篇同济大学
  • 1篇东海大学

作者

  • 6篇祝晓峰
  • 1篇罗时玮

传媒

  • 4篇建筑学报
  • 1篇建筑技艺(中...
  • 1篇当代建筑

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2015
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
形制的新生:陈其宽在东海大学的建筑探索被引量:10
2015年
东海大学早期建筑的主要设计者陈其宽、张肇康先生,与同辈的冯纪忠、王大闳先生,以及再早一些的夏昌世、华揽洪先生,都是自幼受中国传统文化熏陶,留学国外时接受了现代主义建筑教育,之后又归国实践的华人建筑师,他们是探索现代中国建筑的先行者。由于那个时代的动荡和苦难,他们遗存的作品本就不多,历史的烟尘更屡屡将它们遮蔽。
祝晓峰
关键词:早期建筑形制中国传统文化建筑教育现代主义
对谈:关于东海大学的早期建筑
2015年
|祝晓峰|罗教授,在主持东海大学创意设计暨艺术学院之前,您曾担任建筑系的系主任。作为东海建筑系创办人陈其宽先生的继任者,能否介绍一下您本人与东海大学的渊源?
罗时玮祝晓峰
关键词:早期建筑创意设计建筑系
原型的角色——关于格楼书屋设计
2017年
山水秀事务所一直对探索有原型意义的建筑抱有浓厚兴趣。最近在上海徐汇滨江完成的格楼书屋即为其中一例。这座约350m。的小建筑,不仅经历了完成一座普通建筑所需要的全部流程,还发生了中途迁址的变故。这个概念原型是如何从最初的场地条件下诞生的?其建筑原型的建构方式如何回应概念.人以及场地的需求?在场地改变以后,它的角色有何不同?
祝晓峰
关键词:建筑原型普通建筑事务所
编排物的逻辑——祝晓峰和张准关于结构策略的访谈
2023年
建筑与结构的关系是建筑学界的长久议题,在过去十余年间,建筑师祝晓峰和结构工程师张准合作完成了一系列建筑项目,这为理解中国当代建筑中结构师与建筑师的合作模式提供了一个有探索深度的样本。通过采访两位设计师,以结构意识为线索,聚焦折板系列的分析,试图揭示一种关注技术进化和技术文化的建筑-结构策略,为批判性思考建筑和结构的多维度关系及其对当下实践提供启示。
于云龙祝晓峰张准
关键词:中国当代建筑折板批判性思考技术进化
风格、支配、融合——论技术三观
2021年
本文以建筑师对待技术的态度为视角,简要梳理了技术在现代建筑进程中的三条线索,讨论了技术在建筑演化途径中的定位,倡导技术与自然环境、身心需求,以及建筑本体的深度融合之路。
祝晓峰
关键词:支配
秩序的启迪——上海高安路第一小学华展校区的育人空间被引量:5
2020年
1现实源自西方的现代学校教育自清末民初引入,取代了中国传统的科举制度和书院、学堂,成为教育活动的主流形式。与之匹配的校园建筑也成为教育空间的主要载体,并逐步形成了一整套功能配置和技术规范。今天,跟随着经济发展和城市扩张,在中国当代的大城市中营建任何一所幼儿园、小学或中学,都会面对3个趋势的影响:一是日趋严格的技术规范,二是日趋紧张的教育用地;三是日趋稀缺的优质教育资源。
祝晓峰
关键词:现代学校教育优质教育资源校园建筑
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