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廖沁

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：成都市成华实验小学更多>>
相关领域：哲学宗教文学文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇心理
  • 1篇心理规律
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视野
  • 1篇心育
  • 1篇学习数学
  • 1篇数学
  • 1篇培养小学生
  • 1篇品格
  • 1篇主动学习数学
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇小学生
  • 1篇理学
  • 1篇积极心理
  • 1篇积极心理学

机构

  • 2篇成都市成华实...

作者

  • 2篇廖沁

传媒

  • 1篇中小学心理健...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
在积极心理学视野下培养小学生积极品格的实践研究--成都市成华实验小学心育文化建设探索与实践
近年来，成都市成华实验小学在积极心理学指导下，不断丰厚学校心育文化内涵，将“辨识优势，强化优势”作为心育工作的核心主张，通过加强对学生积极心理品质的培养，促进了学生快乐成长.一、优势整体促进：1.知心小屋：个体辅导，以“...
廖沁
关键词：积极心理学
运用心理规律 促进学生主动学习数学
2007年
　　学生在课堂中的学习,是学生在教育目标的指引下,获得经验而产生行为相对持久变化的过程.根据新课程理念,这种学习过程不仅是知识的传授,更强调形成积极主动的学习态度,使获得知识的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.这就要求教师依据学生的心理规律,科学地引导学生的学习过程,促进学生主动学习.……
廖沁
关键词：学习数学
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