袁春华
- 作品数：25 被引量：11H指数：2
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- 坚持能力立意,考查核心素养,凸显价值引领——2019年江苏高考政治试卷分析
- 2019年
- 2019年江苏高考政治试题坚持立德树人,注重价值引领;坚持能力立意,考查核心素养;关注社会热点,富有时代气息。试卷在保持江苏高考命题特色的同时,又有突破和创新,对于科学选拔人才、深入推进新高考方案下的课堂教学具有积极的指导意义。一、2019年江苏高考政治试卷特点分析1.坚持立德树人,凸显价值引领。2019年江苏高考政治试题,选取与学生密切联系的热点话题,引导学生关注和感悟改革开放40年在经济、政治、文化、社会等方面的巨大成就.
- 袁春华
- 关键词：政治试卷江苏高考
- 润物无声的爱国主义教育被引量：1
- 2019年
- 中共中央总书记、国家主席习近平在全国教育大会上指出,教育要围绕培养什么人,怎样培养人、为谁培养人的根本问题展开,坚持立德树人。作为中学德育的主阵地,思想政治课落实“立德树人”的根本任务,就必须在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
- 袁春华
- 关键词：爱国主义教育中共中央总书记爱国主义情怀爱国主义精神中学德育
- 善用时政热点 激发课堂正能量——钓鱼岛事件三次走进我的课堂
- 2014年
- 2010年9月，因中日撞船事件而引发的钓鱼岛事件至今尚未平息，它对我国的经济社会发展以及公民的生活产生了深刻影响。对于这一事件，政治教师不仅要有高度的政治敏锐感，密切关注事件动态，还应将钓鱼岛事件贯穿在平时的课堂教学中，要引导学生关心国家大事，呼吁学生理性爱国，积极弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
- 袁春华
- 关键词：时政热点经济社会发展政治教师
- 高中思想政治课教学中公共参与素养培养的实践思考被引量：4
- 2020年
- 培养学生的公共参与素养是培养有理想、有本领、有担当的时代新人必然要求。高中思想政治课是高中德育的主战场,思政课教师应通过增强政治认同,培养学生公共参与意识,深化责任教育,激发学生公共参与热情,参与社会实践,提升学生公共参与能力。
- 袁春华
- 关键词：思政课教学公共参与责任教育社会实践
- 借助微课窗口 发现化学奥秘
- 2020年
- 化学是一门抽象性较强且知识点繁多的自然学科,在于培养学生思维能力、观察能力以及分析问题、解决问题能力,为终身学习奠定坚实基础.微课在新课程改革背景下应运而生,能清晰直观为学生呈现知识,有效培养学生自主学习和消化知识能力,提高化学教学质量.对此,本文则从多方面分析在化学学科应用微课策略,望给予教师教学提供参考.
- 袁春华
- 关键词：教学策略高中化学
- 高中化学实验教学方法改进策略
- 2022年
- 随着教育教学改革政策的不断发展与落实,使得我国的教育工作者在创建授课活动时会更加注重引入全新的教育观念,并结合先进的教学技术改进教学手段。高中化学是一门理论性和实践性都比较强的学科,所以,教师在教学的过程中既要突出理论性知识的重要地位,又要让学生意识到实验学习的重要性。但是从当前的化学实验教学效果来看,老师的教学方法还存在诸多问题,对此,高中化学教师需要进一步完善教学方法,通过创建探究式实验、趣味性实验、整合性实验等方式锻炼高中生的化学实验实操能力,增强他们自主探究的意识,同时,也借此提升他们化学综合素养。本文结合高中化学实验的原则,探究教师改进化学实验教学方法的有效策略。
- 袁春华
- 关键词：高中化学实验教学教学方法
- 高中思想政治课程校本化的策略研究——以江苏省海门中学实践为例
- 2023年
- 思想政治课程校本化,是在坚持国家课程原则的前提下,落实国家课程方案,基于课程标准实施教学,以提高立德树人实效性的行动策略。结合平时的实践,通过教学研究,我们探索出高中思想政治课程校本化实施的几条路径:一是坚持国家课程原则,扎实推进核心素养培育;二是开辟第二课堂,开发多层次的德育校本课程;三是理论联系实际,开展多样化的社会实践活动。
- 袁春华
- 关键词：校本化高中思想政治课程理论联系实际德育校本课程
- 立足基础注重能力凸显素养——2017年江苏高考政治试题评析
- 2017年
- 2017 年江苏高考政治试卷体现了思想政治学科考试的测试目标,贯彻'一点四面'命题原则,以'立德树人'为重点,彰显了思想政治学科独特的价值. 整张试卷既立足基础,又注重能力,更凸显学科素养的培养,注重培养学生政治认同、理性精神、法治意识和公共参与核心素养,有利于高校选拔人才,对中学教学也起到一定的导向作用.
- 袁春华
- 自主设计实验,升华化学素养被引量：1
- 2016年
- 化学具有很强的实践性,化学实验,对整个化学学科的发展起到举足轻重的作用,通过实验,不仅可以使学生更深刻地理解和融会所学化学知识,而且可以培养学生的实践技能.但是,如果按书本上设定好的步骤进行的实验,即便能够做到透彻了解每一步的目的及其所涉及的知识,但由于学生并没有真正参与进来,因此也很难提升学生的探究能力,而这种结果是不符合新课标要求的,
- 袁春华
- 关键词：新课标要求集气瓶兴味盎然
- 有机化学反应方程式书写存在的问题与对策
- 2015年
- 有机反应方程式的书写能体现学生对有机化学学习的基本能力和素养。但目前高中化学教学中,学生有机化学反应方程式的书写仍存在诸多的问题。作为高中化学教师,应着重分析其本质问题,并提出相应的解决对策。
- 袁春华
- 关键词：有机化学
