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郑利

作品数:5 被引量:4H指数:2
供职机构:攀枝花市大河中学更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇教学
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐鉴赏
  • 1篇视唱
  • 1篇视唱练耳
  • 1篇视唱练耳教学
  • 1篇中音
  • 1篇练耳
  • 1篇练耳教学
  • 1篇鉴赏
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学模式
  • 1篇高中音乐
  • 1篇高中音乐鉴赏

机构

  • 2篇攀枝花市大河...

作者

  • 2篇郑利

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇黄河之声

年份

  • 2篇2016
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
分析高中音乐鉴赏的教学策略被引量:3
2016年
随着新课程改革的全面实施,素质教育已成为当今教育中的主要教育教学方针,高中音乐教学作为素质教育落实与实现的主要教学途径,对学生个人综合素质与综合能力的培养有非常重要的促进意义。而在音乐素质教育中的鉴赏教学,是充分发挥音乐价值的关建,也是提升音乐教育效率的核心动力,对学生个人的良好培养有很大的作用,因此,对高中音乐教育中鉴赏教学策略的分析,更有助于对学生良好性格与优秀品质以及综合素质的培养。
郑利罗文
关键词:高中音乐鉴赏教学策略
视唱练耳教学模式的构建被引量:2
2016年
随着新课程改革的不断深入和音乐教学需求的不断提升,加强对视唱练耳教学模式的构建已经刻不容缓,而如何实现更加高效的课堂教学又是最为关键的问题。在此基础上文章进行深入的分析和探讨,为构建高效合理的视唱练耳教学模式提出了建议,指出了要从加强对多媒体教学工具的使用,加强对多元化教学理念的引入以及加强对学生之地位的明确等方面着手,为提高学生的学习兴趣和积极性,加快教学有效性目标的实现奠定基础。
郑利罗文
关键词:视唱练耳教学模式
共1页<1>
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