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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇精神分裂症
  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 2篇分裂症
  • 1篇整体护理
  • 1篇生活质量
  • 1篇住院
  • 1篇住院患者
  • 1篇慢性
  • 1篇慢性精神分裂...
  • 1篇慢性精神分裂...
  • 1篇精神病
  • 1篇精神分裂症患...
  • 1篇康复
  • 1篇护理
  • 1篇活质量

机构

  • 2篇济宁市复退军...

作者

  • 2篇孔令霞
  • 2篇孔令兰
  • 1篇孔令生
  • 1篇郑素娟
  • 1篇郭秋玲
  • 1篇黄玉华
  • 1篇张爱民
  • 1篇王宝莲
  • 1篇周长梅
  • 1篇张衍军

传媒

  • 2篇中国民康医学

年份

  • 2篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
精神分裂症恢复期健康教育的对照性研究
2003年
目的 :探讨健康教育对康复期精神分裂症的作用。方法 :将入组病人按年龄、病程以 2∶1的比例 ,用随机区组方法分为实验组和对照组。实验组进行为期 8周的健康教育 ,并用护士用住院病人观察量表 (NOSIE)进行观察。结果 :健康教育能明显提高病人积极因素、减轻消极因素 ,提高病人生活质量 ,阻止了病人衰退。结论 :开展健康教育 ,可以提高病人的康复水平和社会能力。
孔令霞孔令生孔令兰
关键词:精神分裂症健康教育整体护理康复生活质量
健康教育和行为督导对住院慢性精神分裂症患者的影响
2003年
目的 :探讨健康教育和行为督导对住院慢性精神分裂症患者的影响。方法 :将入组患者按病程和年龄以 2 :1的比例 ,用区组随机的方法随机分为实验组和对照组 ,对实验组患者进行为期 8周的健康教育和行为督导 ,以护士用住院病人观察量表 (NOSIE)两次评分观察病情变化情况。结果 :除精神病表现因子分健康教育和行为督导前后无明显差异外 ,其它各因子分及总消极、总积极和病情总估计评分均有显著差 (t =2 1~t=3 5 9,P<0 0 5~P <0 0 0 1)。结论 :应积极开展健康教育和行为督导 ,提高患者的社会适应能力。
周长梅张衍军王宝莲董鑫喆郑素娟周传景孔令霞郭秋玲黄玉华易殿芹孔令兰张爱民龚福敏
关键词:健康教育住院患者慢性精神分裂症精神病
共1页<1>
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