罗晓莉
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：杭州市长寿桥小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 核心素养背景下“非纸笔”测评设计的四路径被引量：3
- 2018年
- 运用系统论的方法,从全局的角度,对＂非纸笔＂测评进行统筹规划,不断厘清设计路径,对实现培养学生核心素养的目标有着重要的意义。杭州市长寿桥小学以＂项目式学评＂为载体进行探索,提出＂指向核心素养,设置测评项目＂＂依据课程标准,研制测评量规＂＂分析校情学情,创设测试情境＂＂真正读懂学生,重视测评结果＂四路径,为基层学校真正实现＂非纸笔＂测评减负提质与核心素养落实的双赢,提供突破的范例。
- 罗晓莉
- 安全教育，从细节入手
- 2014年
- 要秋游啦，三（3）班的教室里顿时沸腾起来，孩子们个个兴奋异常。赵老师专门和孩子们进行了秋游安全大讨论，最后，老师概括出安全坐车的规则和注意事项，让孩子们明白为什么要这样做的道理。特别是针对一些细节问题，如坐车时尽量不吃零食和喝水，讲话不要手舞足蹈，这样双手就可以抓紧扶手，一旦遇上急刹车，就会避免危险。
- 罗晓莉
- 关键词：安全教育急刹车秋游教室师专老师
