胡靖
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
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- “角的度量”说课材料
- 2010年
- 一、教材分析
人教版教材分三个阶段编排“角的认识”这一内容。第一阶段在二年级上册，是让学生认识角和直角、知道角的各部分名称、会用尺画角、会用三角板判断直角及画直角；第二阶段在二年级下册，是让学生认识锐角和钝角、能借助三角板上的直角判断一个角是直角还是锐角和钝角；第三阶段是四年级上册，是让学生进一步学习角的度量。下面，着重研究的是四年级上册的第二单元——从比较角的大小引出用量角器量角的方法。
- 胡靖
- 关键词：说课人教版教材
- 新时期小学数学教师培训实施策略探讨
- 本文站在双减政策、"双新"活动热烈开展背景下,认为新时期小学数学教师培训必须要以明确培训目的为前提,要保证培训的精准性;要以赛促训,保证"双新"进入数学教师的头脑中,并真正地融入到教学工作当中,保证小学生核心素养培养目标...
- 胡靖赵春光
- 关键词：小学数学教师教师培训
- 基于小学数学学科核心素养的教学实践研究的课题结题报告
- 2023年
- 目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,一线教师的教学工作发生了重大的变化。按照我国新《数学课程标准》对数学素养的基本要求,注重培养小学生的数学核心素养,是素质教育发展的必然趋势。新课程标准实施以来,核心素养是小学数学教学中的重要内容,是学生在学习期间对外界的理解、认识以及处理等所表现出来的品质。因此,教师需要在核心素养的基础上对小学数学教学观念进行更新,并且在此基础上对教学模式进行改革。鉴于此,我们课题组教师提出了《基于小学数学学科核心素养的教学实践研究》的课题,这样一来,可以更加有针对性地培养学生的数学核心素养,从而促进学生综合数学学习能力的提升。
- 胡靖朴海英张希蕊宋杨石沫
- 关键词：数学学习能力新课程教学改革教学实践研究数学素养
- “两位数乘一位数笔算乘法”教学实录与评析
- 2021年
- 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第60~61页。教学目标:1.结合"蚂蚁方阵"的问题情境探索并掌握两位数乘一位数的竖式计算方法,借助"点子图"模型直观理解乘法的算理,能正确进行计算。2.在探究活动中体会乘法的核心本质,培养几何直观、运算能力和迁移推理能力,渗透数学思想。3.在学习活动中学会表达,养成认真倾听、敢于质疑的学习品质和习惯。教学重、难点:直观理解乘法竖式的算理、算法。教学准备:课件、"点子图"教具、学习单等。
- 郭京京孟范举胡靖
- 关键词：敢于质疑算理教学实录
