孙志强
- 作品数：18 被引量：52H指数：5
- 供职机构：内蒙古工业大学党政办公室更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金中国学位与研究生教育学会研究课题内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律语言文字更多>>
- 高校新闻网站的困境与出路
- 2016年
- 目前,高校新闻网站关注度不高,影响力不强,制约着宣传思想工作的开展。究其原因,除90后青年人固有的特性、大环境的冲击外,与新闻网站自身内容单一、互动性不强、更新不及时以及媒体素养教育缺失等因素有直接关系。社会多元思潮的大环境对青年学生强大的思想冲击已然不可避免,高校新闻网站只有从自身开刀,坚持"内容为王",加快创新、发展步伐,才是提高其影响力的良策。
- 孙志强胡宇慧吴斌
- 关键词：高校新媒体内容为王
- 我国“985工程”大学党委书记素质现状调查--基于34位大学党委书记的分析被引量：10
- 2011年
- 党委书记是大学的政治核心,是大学的主要领导。但在高等教育管理研究中,大学党委书记却是一个长期被忽略的群体。笔者以34所首批进入"985工程"大学的现任党委书记为样本,通过对其学历、学科背景、学术经历、工作经历、发表的高等教育研究论文数量、任职年限等几个指标的调查,分析了我国"985工程"大学党委书记的素质现状及存在的缺失,并对如何提高我国大学党委书记的素质提出了若干建议。
- 罗云孙志强
- 关键词：党委书记
- 内蒙古高等学校师资队伍建设策略探析被引量：1
- 2014年
- 合理的教师队伍数量和结构是高校教师队伍建设的基本内容,是高等教育可持续发展、发挥后发优势的重要着力点。通过对内蒙古普通本科高校教师队伍数量、年龄结构、学位结构、职称结构、学缘结构、专兼职结构等指标的调查,分析了内蒙古普通本科高校教师队伍存在的问题,并对如何加强师资队伍建设、优化队伍结构提出了若干建议。
- 牟占军王文华李冬梅徐睿琛叶宏帅孙志强
- 关键词：普通本科高校师资队伍
- 浅谈做好大学新生工作的几个方法被引量：5
- 2006年
- 刚刚入学的新生,他们对生活等各方面都充满了好奇,他们正处在成才新的起点上,对于辅导员来说十分有必要做好他们的工作。为此,本文提出了一些辅导员关于如何做好大学新生工作的工作方法。
- 孙志强甘世明贾园
- 完善学位点评估标准的策略选择被引量：15
- 2011年
- 学位点评估标准是指对一个学科或专业能否获得硕士、博士学位授权以及获得授权后进行评估时所使用的测量工具。它具体地规定着学位点所应该具备的办学条件和所应该达到的人才培养水平及学术水准。学位点评估标准是学位点建设的基本依据，也是学位点质量保障的重要条件。要提高学位点的建设水平，就必须完善学位点评估标准。
- 甘晖罗云孙志强
- 关键词：学位点建设学位授权学术水准办学条件硕士
- 完善学位点评估标准需要理念创新被引量：7
- 2012年
- 认为完善学位点评估标准贵在理念创新。从分析学位点评估标准的学术性与社会性、统一性与多样性、稳定性与发展性、国际标准与本土标准、显性标准与隐性标准等五对范畴关系的角度,分析了完善学位点评估标准应该持有的新理念。
- 罗云孙志强甘晖
- 关键词：学位点
- 简论高校招生就业联动机制的构建被引量：4
- 2012年
- 高考生源减少,招生规模扩大;毕业生人数增加,社会用人要求提升。这一系列的矛盾与问题正在挑战着传统的招生、就业工作理念。高校招生就业联动机制是科学发展的结果,应现代教育之需要,承人本主义之思想,实现了招生就业的一体化与发展。
- 王保林孙志强刘文涛
- 关键词：高校招生就业
- 少数民族地区工科院校本科生导师制研究现状及效果
- 2010年
- 近年来,随着高校招生范围扩大和学生人数的急剧增加,尤其是在师资力量相对薄弱、教育水平相对落后的边疆少数民族地区,如何提高高校教育质量是摆在高校面前的一个严峻问题。内蒙古工业大学自2005年以来高年级本科学生导师制的运行状况和实施效果,可以作为少数民族地区工科院校本科生导师制探索的一个案例。
- 孙志强崔晓明马勇
- 关键词：高校本科生导师制
- 试论高校职业指导的开展与推动被引量：3
- 2006年
- 在高等学校开展职业指导工作,有助于大学生了解就业形势和有关人事劳动方面的政策法规、实现他们的求职愿望。引导大学生树立正确的择业和创业观念,增强自身的综合素质和能力,是推动高等学校职业指导工作的重中之重。
- 孙志强甘世明杨艳
- 关键词：高等教育
- 大学党委书记的角色及素质研究
- 大学党委书记的角色和素质问题关系到高校内部治理结构的完善,关系到教育家办学理想的实现,是一个非常重要的理论和实践问题。在宏观层面,大学党委书记应该成为“懂教育的政治家和讲政治的教育家”,这是由大学党委书记的角色特点、现代...
- 孙志强
- 关键词：大学党委书记角色定位角色行为
- 文献传递
