申志华
- 作品数：20 被引量：10H指数：2
- 供职机构：邯郸广播电视大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>
- 邯郸太极拳文化产业发展策略之研究
- 2016年
- 邯郸发展以太极拳文化产业是依托地方文化特色,创造优势项目的切入点,以科学的发展的眼光看待邯郸太极拳产业的发展,制定切实可行的发展策略,对于邯郸体育产业化发展有着重要作用。
- 申志华
- 关键词：太极拳文化
- 全民终身教育视角下老年教育供需现状及对策研究被引量：2
- 2021年
- 老年教育为老年人提供了公平普惠,形式丰富的教育服务,是针对当前我国老年人口老龄化发展现状提出的改善措施,也是我国学习型社会体系构建的重要途径。目前,老年人社区教育人才需求过多与资源供给不足的矛盾,逐渐制约着老年教育事业发展。本文对老年教育的需求与资源供给展开一系列的相关研究,针对老年供求水平不等、管理能力不强、地区经济发展不平衡等社会现状,提出了合理的解决对策,从而实现老年教育的有序持续发展。
- 李守新申志华张静王丽娟
- 关键词：全民终身教育老年教育
- 批改网在公共英语写作教学中的应用研究
- 2020年
- 写作是成人继续教育英语考试的重要内容,对学生英语综合素质要求比较高。英语作为国际社会通用语言,在国际交流过程中发挥着重要作用。批改网作为智能批改英语作文的在线服务系统,将其引入英语写作教学,充分发挥个性化、即时反馈、按句点评、在线修改等优点,让学生在多稿修改过程中获得写作乐趣,实现自我探索和自我创新建构,提高英语自主写作动机和写作能力,达到以评促学的目的。本文分析了国内关于批改网在英语写作教学方面的研究情况,并以邯郸电大80名学生为例,通过调查法、访谈法、实验法等方法,发现本科学生的英语基础普遍比较差,教师的批改量比较大,将批改网应用在公共英语写作教学环节,92%的学生认为对自己的帮助比较大。
- 申志华
- 关键词：公共英语写作教学
- 浅谈中、高职课程衔接策略———以河北电大为例被引量：1
- 2017年
- 中、高职课程衔接符合我国中等和高等职业教育协调发展的教育改革需要,是搭建终身学习“立交桥”结构的教育改革探索,是我国现代成人职业教育体系研究的重要组成部分。本文在对会计、学前教育、计算机、机电一体化等专业中、高职课程衔接现状基础上,分析了目前存在的问题,并进行中高职衔接的规范研究,同时进行系统归纳和总结,提出中高职合理衔接和协调发展的途径和策略。
- 申志华杨芹
- 关键词：课程衔接
- 如何提高大学生的英语阅读能力
- 2015年
- 阅读理解是英语知识的直接使用，这是一种从理论到实践的检测。同时，学生在阅读过程中掌握了丰富的知识，积累了大量的语言信息，扩大了词汇量，为英语学习的全面提高打下坚实的基础。
- 申志华
- 地市级电大“双师型”教师队伍建设研究-以邯郸电大为例
- 2016年
- 地市级电大“双师型”教师队伍建设是国家职业教育法规政策、电大开放教育教学改革和教师专业化发展之要求。采取措施,创新“双师型”教师队伍建设是建设开放大学的当务之急。
- 段贵珠申志华李炳
- 关键词：地市级电大必然性
- 大型茶博会英语口译策略分析被引量：1
- 2016年
- 作为一种"会展经济"形式的"茶博会",尤其是大型茶博会承担着茶叶的整合营销、品牌塑造、产品汇聚等经济功能。"茶博会"指的是基于一定的会展实体、传播手段、新媒体平台等构建起来的一种旨在实现茶叶的整合营销、品牌构建、文化传播的新型茶叶营销手段。大型茶博会英语口译的基本特点有:认为英语口译是一种独特的"符号化"营销手段;英语口译讲究直观、简单、明了;英语口译带有明确的"商务目的论"。大型茶博会英语口译的基本原则包括信达雅与通俗易懂相结合、口译的可接受原则、商务英语与茶文化的有机统一。大型茶博会英语口译的基本策略可以在这样几个方面着力:其一是加强对茶文化背景商务资料的学习、采取任务导向型、专题导向型的口译培训策略、构建体验型的口译方式等。
- 申志华
- 关键词：英语口译信雅达
- 大学英语混合式学习实践研究
- 2020年
- 在推进全民终身学习、加快学习型社会建设背景下,信息技术和移动通讯的发展为成人高校学生混合式学习提供了新的机遇。课题组从电大一线教师的视角出发,针对目前成人学生存在的工学矛盾、家学矛盾、缺勤缺考、学习动力不足等问题,采用实验法进行实证研究。基于国家开放大学学习网引导成人学生进行混合式学习,提供精准学习支持服务,满足学生的多样化、个性化、差异化学习需求,从而促进学习真正的发生。研究表明,混合式学习能够充分发挥学生学习主体作用,并较好激发学生学习自觉,获得好的学习体验和效果,对成人教育教学质量的提升具有积极作用。
- 申志华
- 关键词：成人学生
- 移动学习对英语学习绩效的影响被引量：1
- 2020年
- 随着时代的发展,僵化、固定的远程教育模式和成人学生个性化的学习需求之间的矛盾日益严重,教学改革势在必行。移动学习的灵活性契合成人学生的特点,可以有效解决时空分离、师生异地的困境。本研究基于国家开放大学学习网平台,使用A/B测试方法对2018年春季入学60名本科学生公共英语课程进行移动学习的实验研究。利用不同脚手架制定一体化弹性学习活动设计;根据ARCS动机激励模型理论设计学习任务单;通过在线学习综合评价SERI模型设计学习评价量表,进行为期一年的教学干预。进行前测、后测,实施了问卷调查和访谈,对采集到的数据使用SPSS24.0软件进行分析,研究结果表明,移动学习对英语学习绩效的影响差异显著。
- 申志华王志安
- 关键词：成人学生公共英语学习绩效
- O2O教学模式在英语教学中的探索与实践研究被引量：1
- 2019年
- 信息技术和数据通信技术的迅速发展深刻影响了英语的教学模式,传统的课堂教学模式受到了巨大的冲击。在线上教学不能完全替代线下传统教学的今天,发挥信息技术和数据通讯在英语教学中的积极作用、将线上教学模式和线下传统教学模式有机融合,已成为教育领域的焦点。本文拟探讨O2O(即线上线下)教学模式在英语教学中的实践应用,旨在为英语教学模式提供新思路。
- 申志华
- 关键词：英语教学
