您的位置: 专家智库 > >

段伟

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:邯郸市滏春中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇美术
  • 4篇高中美术
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇审美
  • 1篇审美能力
  • 1篇特长生
  • 1篇中学生
  • 1篇欣赏教学
  • 1篇美术教学
  • 1篇美术课
  • 1篇美术课程
  • 1篇美术特长
  • 1篇美术特长生
  • 1篇美术欣赏
  • 1篇美术欣赏教学

机构

  • 4篇邯郸市滏春中...
  • 1篇邯郸职业技术...

作者

  • 4篇段伟
  • 1篇张行彦

传媒

  • 1篇神州
  • 1篇大观周刊
  • 1篇东西南北(教...
  • 1篇现代装饰(理...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2012
  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高中美术课程研究性学习初探
2011年
研究性学习在美术课程中理论上可以通过教师的“解惑授道”来引导学生习得相关知识,又在实践上通过学生亲自实验来验证问题的假设,最终达到自我价值的实现和自我个性塑造的和谐发展。在开展高中美术研究性学习中,课程的性质需要教师以引导者与协助者的身份介入到学生的课题研究中来,帮助学生共同完成具有创新意义的研究工作。
段伟
关键词:美术研究性学习
艺术高中美术特长生自主学习的研究被引量:3
2012年
美术特长生是伴随着现代社会需要出现在普通高中学校一个占有相当数额的学生群体,由于学生生源的变化以及越来越多的学生为着应考而机械地学习,已使学校的教学质量明显下滑。在中学美术教育中,我们希望美术教育能改变传统的只重传递知识而缺乏培养学生正确的学习态度、科学的学习方法及独立的学习能力的弊端。
段伟张行彦
关键词:高中美术特长生
高中美术教学中学生审美能力的培养
2020年
高中美术课程应遵循新课程标准的规定,教师要将教学重点放在学生美感与美学素养的培养上,增加学生生活中的情趣,通过美术教学来帮助学生健全人格。高中阶段的美术学习对学生来说至关重要,它极大地影响着学生将来的专业美术学习。美术课程除需要学生充分发挥自身的想象力,也需要教师的引导,因此,教师应运用多种方法来提升学生的审美能力。
段伟
关键词:高中美术审美能力
高中美术欣赏教学在新课程改革下的思考
2011年
新课程改革要求高中美术欣赏教学方式和教学手段不断更新,要求教师合理把握教材的同时要提高自身的艺术修养,把传授美术基础知识和作品欣赏放在同等地位,使美术欣赏教学与学生实际生活紧密结合,重视学生的个性差异;树立以学生为主体的启发式欣赏教学理念;切实提高欣赏教学的实效性,从而使学生的艺术素养得到提高。
段伟
关键词:美术欣赏教学策略
共1页<1>
聚类工具0