赵运强
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：东方市民族中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 质点在平面内的运动学案设计——参考人教版高中物理必修2第五章第二节
- 2011年
- 本文对质点在平面内的运动进行教学设计,该设计以实验现象为依据,以力的合成与分解作类比,引导学生一步步得出本节课的主题——运动的合成与分解。
- 王兰芳赵运强
- 关键词：质点
- 探究感应电流的方向(学案)(司南版高中《物理》选修3-2第二章第一节的第一小节)被引量：1
- 2010年
- 本文介绍了由运动引起磁通量变化产生感应电流的物理情景。教师精心设计练习，引导学生通过交流合作的方式，自主进行科学猜想，制定实验方案，完成实验操作，收集实验数据。进行论证评估，最后完成实验报告，完整地经历了科学探究的全过程，促进了学生各种能力的培养以及知识与技能、过程与方法、和情感态度与价值观的和谐发展。
- 赵运强
- 关键词：进行猜想
- 《电场强度》学案设计(人教版高中《物理》选修3-1第一章第3节第一、二部分)
- 2016年
- 本文精心设计预习学案，针对重点和难点设计台阶（引导性练习），降低难度，突破难点，使学生较轻松地预习教材，充分调动学生自主学习的主动性，从而引导学生积极预习，培养学生的自学兴趣、自学习惯和自学能力。多数学生课堂上能在老师的引导下，合作学习，自主完成学习任务，使老师有较多的时间来关注基础差的学生。
- 王兰芳赵运强
- 关键词：电场电场强度学案
- “动能和动能定理”学案
- 2011年
- 1预习学案
（上本节课前一天印发预习作业题,当天晚修交）
1.1在讨论重力势能时（见课本P60）,先分析重力做功的情况,再由此入手得出了重力势能的表达式为E_p=____。你能重复这个过程吗？试试看!1.2质量为m的物体自由下落,依次经过A、B两点,位移为H,重力做功W_G=____,
- 赵运强王兰芳
- 关键词：动能定理学案重力势能作业题预习做功
- 实验:探究加速度与力、质量的关系
- 2012年
- 本文以复习旧方法的方式对实验探究加速度与力、质量的关系进行了教学设计．体现了以学生为中心的新课程思想。
- 王兰芳赵运强
- 关键词：加速度
