您的位置: 专家智库 > >

张莉

作品数:8 被引量:28H指数:3
供职机构:河南工程学院人文社会科学学院更多>>
发文基金:河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律一般工业技术经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇校园
  • 2篇和谐校园
  • 1篇大学生自我教...
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇新校园
  • 1篇需要层次理论
  • 1篇学生自我
  • 1篇学生自我教育
  • 1篇政治
  • 1篇政治工作
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇生命
  • 1篇生命教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍

机构

  • 8篇河南工程学院

作者

  • 8篇张莉

传媒

  • 2篇河南教育(高...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇社科纵横
  • 1篇许昌学院学报
  • 1篇河南理工大学...
  • 1篇济源职业技术...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2008
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
加强工科大学生工程伦理教育的意义与措施被引量:6
2013年
加强工科大学生工程伦理教育是当今世界各国工程教育的共同发展趋势,是现代工程技术发展的需要,也是工程专业人才培养模式优化的必然要求。为适应现代工程发展的需要,我国工科院校工程伦理教育应采取积极的措施:领导要重视,支持开设工程伦理课程;在教学环节中应加强工程伦理教育,采用多种形式拓展工程伦理教育的空间,并有计划地培养教师,整合教师资源。
张莉
关键词:工科大学生工程伦理教育高等工程教育
现代大学生生命教育的价值取向与路径选择被引量:4
2016年
生命教育的出现,反映出我国现代教育的新走向。对于当代大学生而言,生命教育的价值取向在于强调生命的本体价值,强调生命教育的实践体验和终极关怀,强调探索生命的意义与价值。加强大学生生命教育,应在教育体制中重塑生命教育的理念,在校园文化中营造生命教育的氛围,在教育教学中渗透生命教育的内容,在实践活动中强化生命教育的体验,在理论研究中升华生命教育的价值。
张莉
关键词:生命教育大学生
需要层次理论在高校教师管理中的运用被引量:1
2008年
马斯洛的需要层次理论指出,人的基本需要由低到高,依次是生存需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要.学校管理者可根据马斯洛的需要层次理论对教师进行管理,满足教师的不同需要,有效提高教师的工作积极性,促进教师个人和学校的全面发展.
张莉
关键词:需要层次理论高校教师
中小企业管理存在的问题及对策
2012年
加强中小企业管理问题的研究,对促进中小企业持续发展具有重要意义。分析我国中小企业目前所面临管理的突出问题,并针对性地提出相应对策,将积极促进应对风险的管理能力。树立现代财务管理观念、加强信用管理、建立健全内控制度和强化财务风险管理等。
张莉
关键词:中小企业
和谐视角下的高校党建工作被引量:11
2008年
切实加强高校党的建设,努力建设社会主义和谐校园,是党中央向全国高等教育战线提出的新任务、新要求。高校党建工作必须与和谐校园建设有机结合。和谐视角下高校党建工作应不断加强思想理论建设、强化队伍建设、创新工作模式、健全长效机制,为建设和谐、可持续发展的现代大学提供坚强的组织保证。
张莉
关键词:党建工作高校和谐校园
我省新升本科高校师资队伍建设存在的问题及对策
2008年
我省新建本科院校师资队伍现状不容乐观,教师数量不足,教学任务重;高学历、高职称人员比例低;年龄结构不合理,青年教师所占的比例偏高;整体业务水平偏低,学术和学科带头人缺乏等问题比较突出。提高师资队伍素质,要转变思想观念,树立以人为本的管理理念;要以学科建设规划为基础,科学规划师资队伍建设;要创造良好的校园环境,确保教师队伍稳定;要建立完善机制建设,促进优秀人才成长。
张莉
关键词:师资队伍
创新校园文化建设 推进和谐校园构建被引量:3
2013年
校园文化建设是促进高校和谐校园构建的重要力量。创新校园文化建设,要把握正确的政治导向,体现大学精神,坚持育人目标与学校改革发展相协调;积极吸收优秀传统文化,适当借鉴企业文化建设的理念。创新校园文化建设,要培育先进、深厚、前瞻的大学精神文化;建设独特、典雅、人文的大学物质文化;开展丰富多彩的校园文化活动;构建健康向上的校园网络文化;营建民主、平等、科学、实效的大学制度文化。
张莉
关键词:校园文化和谐校园
思想政治工作人本价值取向与大学生自我教育被引量:3
2007年
高校思想政治工作的人本价值取向在于强调人的主体性,注重人的主观特性,尊重人的个体多样化,重视大学生的自我教育是以人为本教育理念的体现。大学生自我教育具有主、客体的合一性、内化的主动性、选择的自主性等特征。积极引导大学生进行自我教育,应引导大学生树立自我教育的观念,培养大学生自我教育的能力,创建大学生自我教育的良好氛围。
张莉
关键词:大学生思想政治教育人本价值自我教育
共1页<1>
聚类工具0