张宇宁
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- 对实验在中学物理教学中的地位与作用的再思考——从教学矛盾角度出发
- 2015年
- 物理实验作为物理教学的重要基础、重要内容、重要方法和重要手段,在物理教学中具有重要的地位和作用。在中学物理教学中,物理实验教学是其必要的组成部分,以往对其地位和作用的阐述绝大部分局限在物理实验独立作用于物理教学的角度,使广大中学物理教育者虽然认识到实验在物理教学中的重要作用与不可替代性,但不能明确把握其要义。因此,从教学过程的基本矛盾去深入思考实验在中学物理教学中的地位和作用是值得研究的。
- 张宇宁唐恩辉
- 关键词：物理教学教学矛盾
- 从逻辑角度例谈变式对物理具体概念形成的作用
- 2015年
- 物理概念是对物理研究对象及其特有属性的抽象概括，是物理学习的基础，是构成物理规律、形成物理理论的基本单元，也是物理教学中的重要组成部分．从逻辑角度看，在中学物理概念的教学过程包括物理概念的建立过程、物理概念的发展，以及物理概念教学的逻辑程序和物理概念教学的逻辑要求．而在物理概念的发展阶段中，变式的训练对形成具体概念具有重要作用．
- 张宇宁
- 关键词：物理概念教学变式物理学习物理规律
- 对于物理竞赛中电阻Y-Δ等效变换的推导及规律总结
- 2015年
- 电阻的Y形联结是指三个电阻的一端联结在一个公共节点上,而另一端分别与外电路的三个不同的节点相连,又称星形联结,如图1所示;电阻的Δ形联结是指将三个电阻首尾相连,形成一个三角形,三角形的三个顶点与外电路的三个节点相连,就构成（delta）联结,又称三角形联结,如图2所示。利用电阻Y-Δ等效变换可以达到简化电路的目的,提高竞赛解题效率,为了增强学生对于等效变换的理解,现进行简单的推导。
- 张宇宁
- 关键词：等效变换物理竞赛简化电路星形联结DELTA
