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王胜男

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:吉林动画学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇学士
  • 1篇学士学位
  • 1篇学位
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类专业
  • 1篇艺术类专业学...
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇原真性
  • 1篇院校
  • 1篇真性
  • 1篇文化
  • 1篇文化资源
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇辅修
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校
  • 1篇创新创业

机构

  • 3篇吉林动画学院

作者

  • 3篇王胜男

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇中国经贸
  • 1篇大学(教学与...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
吉林省应用型本科院校辅修学士学位教育模式的问题与对策分析
2023年
吉林省应用型本科院校的建设历史至今已有二十余年,很多学校拥有了自己的特色专业、省级一流专业,辅修双学位也在吉林省部分高校有序展开。文章利用文献研究法和调查法对开展辅修双学位的吉林省应用型本科高校教育模式进行研究,发现应用型本科高校可以通过辅修双学位教育的方式来对主修专业进一步补充和延伸,提升毕业生就业竞争力和职业生涯的持续性发展。但面临与学术型高校的区别,应用型的本科院校存在培养模式单一、共建教学资源薄弱、理论和实践学时配置不合理等情况,文章选取五所吉林省应用型本科高校作为研究对象,从政策设置、专业关联、课程设置、资源共建共四个维度为辅修双学位的教育模式提供解决对策。
王胜男
关键词:应用型本科
文化资源保护与开发中原真性的研究
2015年
原真性作为文化资源蕴含价值的重要原因,其概念在不同历史阶段中经历了人们对其差异化的解读。本文通过文化资源保护与开发的二维视角对原真性的阐释进行梳理。在文化资源保护维度,我们将原真性解读集中于文化资源客体,并将其分为物质和非物质文化资源两个层面;在文化资源开发维度,我们将原真性解读集中于文化资源主体,并将其分为文化消费者个体感受、个体之间的相互影响、文化消费者的主体认知和判断标准三个层面。
王胜男
关键词:原真性文化资源
艺术类专业学生创新创业成果转化研究被引量:1
2020年
艺术专业的学生依托于自己的专业特长,具有更为独特的审美感知和个性追求,在大众创业、万众创新的大背景下,将艺术的独特形式进行适度的商业化表达,让艺术不再停留于小众空间,而同样具备大众消费的属性,是艺术专业大学生创业者要思考的主要问题。如何将艺术作品的成果进行市场转化,让独有的艺术创造具备商业价值,是创业者们任重而道远的使命。
王胜男
关键词:艺术创新创业
共1页<1>
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