郭宏
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
- 供职机构：沈阳医学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 有氧运动对2型糖尿病患者认知功能影响的Meta分析被引量：2
- 2022年
- 目的系统评价有氧运动干预对2型糖尿病患者认知功能的作用。方法在维普科技期刊全文数据库、万方数据库、中国科技知网数据库、Pubmed、Embase、The Cochrane Library中系统检索文献(建库至2021年12月),检索有氧运动对2型糖尿病患者认知功能的随机对照研究。由2位评价员独立筛查文献、提取数据后,使用Cochrane进行偏倚风险的评估,选取录入有效的信息,使用RevMan 5.3统计软件进行数据分析。结果最终纳入10项研究,涉及961名研究对象。Meta分析结果显示,与无运动相比,实施有氧运动干预的试验组伴轻度认知功能障碍(MCI)的2型糖尿病患者认知功能得分提高[SMD=0.75,95%CI(0.60,0.91),P<0.0001];试验组研究对象的简易精神状况量表(MMSE)评分[MD=1.86,95%CI(0.77,2.95),P<0.05]、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分[MD=1.67,95%CI(0.87,2.47),P<0.0001]提高;试验组进行有氧运动干预3个月后认知水平得分[SMD=0.70,95%CI(0.38,1.02),P<0.0001]、6个月后[SMD=0.70,95%CI(0.02,1.39),P<0.05]、12个月后[SMD=0.74,95%CI(0.49,1.00),P<0.0001]均比对照组提高。结论有氧运动可以有效改善2型糖尿病患者的认知水平,且干预时间越长效果越好,但还需要更多更高质量的研究进一步证实研究结果。
- 王雪陈海根罗婷郭宏
- 关键词：有氧运动2型糖尿病
- “三明治”教学法在医学教育中的应用研究进展
- 2022年
- 三明治作为一类快餐食物,用它比喻一种穿插式教学模式,即“三明治”教学法。随着科技的进步与社会经济的发展,人才的培养模式也在不断改变与完善,“三明治”教学法被逐渐应用于医疗背景的教育下,并且在医学教育中呈现出良好的应用效果。目的:通过对“三明治”教学法的概念及发展、在医学教育中的应用现状进行综述进而提出展望,为“三明治”教学法在医学教育中进一步开展提供参考。方法:通过检索“三明治”教学法在医学领域中应用的相关文献,对其进行梳理及分析。结论:“三明治”教学法有利于促进学生学习兴趣的调动,培养了学生的自主学习能力,大大提高了教学质量;但目前“三明治”教学体系仍需进一步完善,未来仍需继续加强开展。
- 王雪郭宏
- 关键词：医学教育
- 不同分期老年2型糖尿病肾病患者外周血调节性和辅助性T细胞的表达被引量：4
- 2014年
- 目的分析不同分期老年2型糖尿病肾病(DN)患者外周血调节性和辅助性T细胞的表达水平。方法选择老年DN患者38例(早期DN23例和中、晚期DN15例),另择同期老年糖耐量异常(IGT)患者19例,同期健康老年人21例为对照组,入选对象均接受了外周血调节性T细胞(CD4+CD25+Treg和CD4+CD25+Foxp3+Treg)和辅助性T细胞(CD+3、CD+4、CD+8、CD+4/CD+8)检测。结果不同分期的老年DN患者外周血CD4+CD25+Treg和CD4+CD25+Foxp3+Treg水平均明显低于IGT组和对照组,而前两者的外周血CD+4水平和CD+4/CD+8比值均显著高于对照组,CD+8水平显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。中、晚期DN患者的外周血CD4+CD25+Treg和CD4+CD25+Foxp3+Treg水平均明显低于早期DN组,而CD+4水平和CD+4/CD+8比值均显著高于早期DN组(P<0.05,P<0.01)。结论老年DN患者存在明确的外周血调节性T细胞和辅助性T细胞异常表达,并随病情分期升级而进一步失衡。
- 王丽郭宏王曦韩帅
- 关键词：2型糖尿病肾病辅助性T细胞外周血
