张德艳
- 作品数：6 被引量：7H指数：1
- 供职机构：雅安市雨城区第二中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 闻道于上海 沐海上新风
- 2015年
- 从教日久,日复一日的教学逐渐因不断的轮回重复而变得枯燥乏味缺少激情,渴望超越的心不断因缺少创新而陷入困顿难以突围。常常想,漫漫教学路,我该如何做才能不负社会不负学生。因为这颗积极的心,这次有幸随方略集团闻道于上海,访学于名校。一周的时间转瞬即逝,
- 张德艳
- 关键词：文本解读有效教学策略主题式教育史教研员
- 分层教学法在高中计算机教学中的应用对策被引量：6
- 2016年
- 从分层教学法的内涵与特点出发,重点阐述分层教学法在高中计算机课程教学的应用意义及存在问题,并为改进教学、提升学生学习水平提出相应的对策。
- 张德艳
- 关键词：分层教学法计算机教学
- 业 的 平凡的素材如何淬炼出深刻的主题——以《心音共鸣·写触动心灵的人和事》教学为例
- 2020年
- 作文教学一直是困扰教师和学生的一个难题,如何在教学中对写作进行有效指导,广大一线教师一直在做着实践的探索和理性的思考。本文以高中必修一表达与交流版块《心音共鸣·写触动心灵的人和事》为课例,力求让学生认识到高、初中作文的不同,引导学生学会挖掘素材的思想性,从而写出更有情感厚度和思想深度的作文。
- 张德艳
- 关键词：素材思想性
- 小组合作学习模式在计算机教学中的应用分析
- 2014年
- 随着计算机技术的快速发展和普及,计算机教育问题已经成为研究的重点问题。在高中计算机教学中开展小组合作学习模式,不仅能够提高学生学习计算机的兴趣,而且对提高教学质量也具有重要的意义。下面本研究就详细分析计算机教学中小组合作学习模式的应用策略,以供参考。
- 张德艳
- 关键词：合作学习模式计算机教学合作学习法教学材料计算机课堂计算机课
- 《涉江采芙蓉》叙事者多元解读带来的教学思考被引量：1
- 2015年
- 《涉江采芙蓉》是古诗十九首中的一篇,首届全国＂正道语文＂学术研讨时双流中学的刘小芳老师执教本课,以叙述者为切入点的巧妙构思以及其在课堂上所体现出来的教学观念与教学内容创新都让人深思。
- 张德艳
- 关键词：《涉江采芙蓉》教学思考叙事者古诗十九首学术研讨教学内容
- 谈在信息技术教学中学生创新能力和实践能力的培养
- 2006年
- 在中小学信息技术的教学过程中要以培养学生的实践能力和创新精神为重点。那么，如何在教学过程中提高学生的创新能力与实践能力？
- 张德艳
- 关键词：信息技术教学教学过程教学内容师生关系
