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李金珠

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:唐山学院更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇底柱
  • 1篇演讲
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语演讲
  • 1篇中段
  • 1篇屏幕
  • 1篇希斯克利夫
  • 1篇呼啸山庄
  • 1篇滑轮
  • 1篇混合教学
  • 1篇混合教学模式
  • 1篇活动盖
  • 1篇教学模式
  • 1篇《呼啸山庄》
  • 1篇闯入者

机构

  • 3篇唐山学院

作者

  • 3篇李金珠
  • 1篇彭程飞
  • 1篇李杰

传媒

  • 1篇作家
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
《呼啸山庄》的“闯入者”形象解析被引量:1
2014年
《呼啸山庄》中的"闯入者"形象和荒原、暴风雨等意象都是推动情节发展、展现人物内心激烈冲突、审视文明差异的重要因素。本文分析了《呼啸山庄》三种"闯入者"形象及其作用、特征:一是主动型"闯入者"洛克伍德,主要承担叙事任务和情节推动意义;二是从被动到主动的"闯入者"希斯克利夫,具有破坏作用,因不被接受而疯狂报复;三是半主动型"闯入者"凯瑟琳·恩肖,她是一个自我迷失者。
李金珠
关键词:《呼啸山庄》希斯克利夫
基于SPOC和学习通平台的“英语演讲”课程混合教学模式研究
2024年
在建构主义、系统化教学、任务型教学法和问题型教学法的理论基础上,设计并实践了以学习通平台为基础、基于校本位SPOC的英语演讲混合教学模式。该模式弥补了单纯网络教学或单纯课堂教学的不足,综合了教学目标、教学环节与内容、互动方式、评价方式等方面,将学习通平台贯穿课前、课中、课后全过程,最大化发挥信息技术优势,有效提高教学效率,强调学生参与和输出,突出英语演讲课堂的实践性,进而提升教学效果。
彭程飞李杰李金珠
关键词:英语演讲混合教学模式
一种便于使用的英语教学用多媒体装置
本实用新型涉及英语技术领域,且公开了一种便于使用的英语教学用多媒体装置,包括箱体,所述箱体的内腔底壁固定安装有底板,所述底板的上表面中段插接有电动推杆,所述电动推杆的顶部固定安装有连接板,所述连接板的顶部固定安装有屏幕,...
李金珠白龙白璟轩
文献传递
共1页<1>
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