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王晓燕

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：海口市第二十七小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习氛围
  • 1篇有效性
  • 1篇提高课堂
  • 1篇提高课堂教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇激起
  • 1篇教学
  • 1篇氛围

机构

  • 1篇海口市第二十...

作者

  • 1篇王晓燕

传媒

  • 1篇生活教育

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
激起学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性
2015年
在实施新课程的过程中,为了提高课堂教学的有效性,教师应尊重学生的人格,把自己当作学生的学习伙伴、合作者和引导者。该文指出激起学生的学习兴趣可以通过以下四个途径进行：一是创设民主和谐的学习氛围;二是激起质疑问难的欲望;三是提倡合作学习;四是巧妙创设问题情境。
王晓燕
关键词：学习氛围
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共1页<1>
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