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程昆山

作品数:8 被引量:7H指数:2
供职机构:合肥师范学院更多>>
发文基金:安徽省教育科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇网络
  • 3篇教学
  • 2篇对等网
  • 2篇课程
  • 2篇计算机
  • 1篇虚拟机
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科人...
  • 1篇应用型本科人...
  • 1篇应用型本科人...
  • 1篇远程
  • 1篇远程接入
  • 1篇软件配置管理
  • 1篇实践教学
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学
  • 1篇配置管理
  • 1篇配置项
  • 1篇资源管理
  • 1篇资源管理模型

机构

  • 6篇合肥师范学院
  • 2篇安徽教育学院
  • 1篇安徽大学

作者

  • 8篇程昆山
  • 3篇黄大君
  • 2篇钱言玉
  • 2篇李广智
  • 1篇许皓

传媒

  • 4篇电脑知识与技...
  • 2篇安徽教育学院...
  • 1篇电子制作
  • 1篇安徽建筑工业...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
网络工程应用型本科人才培养模式的探索
2011年
发展应用型本科教育是高等教育发达国家和地区在知识经济社会和高等教育大众化背景下的共同选择和普遍趋势。该文科学界定了“应用型本科教育”概念,并在此基础上探索了网络工程应用型人才培养模式的建设问题,并由此制定了网络工程应用型人才的培养方案。
程昆山黄大君
关键词:课程体系实践教学
虚拟机软件构建计算机实训教学环境的探索与实践被引量:1
2008年
该文就计算机实训教学中引入虚拟机软件VMware构建计算机实训教学环境作了尝试。实践证明在VMware构建的计算机实训教学环境下,学生可以完成以前由于多种原因而不能完成的实验,很受师生的欢迎。采用VMware构建虚拟实训教学环境为计算机实训教学提供了一种新的教学手段。
李广智程昆山
关键词:虚拟机计算机实训教学VMWARE
一种改进的AODV路由协议BVAL-AODV
2012年
本文通过分析AODV协议,认为在移动AdHoc网络环境下由于最小跳数并不一定是最佳路由,因而会影响网络的数据投递和时延,并针对该问题提出了一种改进的协议算法BVAL-AODV。BVAL-AODV算法在每个节点上加入数据域,在路由选择时综合考虑最小跳数和节点的移动速度,通过控制参数计算权值,并保存到每个节点的数据域。在节点转发数据包时,将自己数据域的值进行累加,到达目的节点后则构成了整条路径权值,将路径权值进行排序,选择总路径权值最小的路径建立路由。
程昆山黄大君
关键词:ADHOC网络AODVNS2
CMM二级KPA软件配置管理的一个实施方案被引量:1
2005年
本文探讨了CMM二级KPA软件配置管理(SCM)的实施方案,阐述了实施SCM过程所需的组织结构、文件体系、过程和资源,着重于流程定义和配置评审等关键活动,描述了软件配置过程的实施。
程昆山
关键词:关键过程域配置项
基于P2P技术的分布式网格资源管理模型
2008年
网格资源管理是网格技术中一项关键的研究课题,两个热点问题是:运用网格内在知识提供更灵活更智能的网格资源管理服务;提高网格资源管理系统的可扩展性以适应网格规模的扩大。本文从构建高扩展性的网格资源管理模型入手对网格资源管理技术开展研究工作,通过运用基于DHT的P2P覆盖网络技术,提出了基于DHT的P2P覆盖网络技术的网格资源管理模型—PRMM。
钱言玉许皓程昆山
关键词:对等网网格资源管理
P2P之UDP穿透NAT的研究与实现被引量:1
2007年
P2P和NAT是当前研究的热点问题之一,本文从IPV4地址空间不足问题出发,提出了在P2P网络中如何实现地址共享的解决方案,重点研究其实现原理,并详细描述其实现过程。
程昆山钱言玉
关键词:对等网UDP封装
一种使用L2TP协议支持广域网VPN方案的探讨被引量:2
2013年
L2TP提供隧道建立或封装,以及第二层验证。L2TP提供了一种远程接入访问控制的手段,其典型的应用场景是:某公司员工通过PPP拨入公司本地的网络访问服务器(NAS),以此接入公司内部网络,获取IP地址并访问相应权限的网络资源。该文通过分析L2TP协议,给出如何利用广域网在总公司与分支机构之间架设VPN应用的方案。
程昆山黄大君
关键词:L2TPVPN远程接入
计算机网络精品课程建设的探索与思考被引量:2
2009年
精品课程建设是提高本科教学质量和加强人才培养的奠基性工作。该文先分析了现行计算机网络课程教学中存在的问题,然后从队伍建设、教学内容建设、教学方法的创新、实验教学的改革与教材建设等5个方面深入探讨了计算机网络精品课程建设的思路。
程昆山李广智
关键词:计算机网络精品课程建设教学模式
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