梁嘉仪
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：广东省培英职业技术学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于信息技术的聋生自主学习现状和策略被引量：2
- 2016年
- 随着知识传播的多样化、更新的快速化,培养聋生自主学习能力是社会发展对特殊教育提出的新要求。文章调查分析了聋生自主学习的状况,结合聋生的认知特点,运用信息技术支撑聋生自主学习,引导聋生发挥其主体作用,通过自主学习来拓展知识技能,实现人生价值。
- 张芬陈洁群梁嘉仪陈鹏仁
- 关键词：信息技术聋生
- 浅谈聋人设计素描与设计能力的培养
- 2008年
- 近年来,我国经济的飞跃发展,对残疾人教育事业更加着重于质,更着眼于残疾学生的整体素质的提高。健全人教育事业随着社会经济的发展已经提高到了一定的水平,相对于残疾人教育事业就像一个小学毕业生刚刚步入中学阶段,还要不断地结合实际,积累经验,在符合教学要求的基础上,改进落伍的教学模式,充分发挥残疾学生独特的天赋,让残疾学生更快更容易地融入社会。那么如何更好地培养我国残疾学生,成为我国残疾人教育事业发展的根本。
- 梁嘉仪周宇
- 关键词：聋人设计素描
- 特殊中职学校美术校本课程建设浅谈——以广东省培英职业技术学校掐丝珐琅彩“非遗”美育课程为例
- 2023年
- 特殊教育的发展过程十分漫长,特殊教育美术课程的更新是否适合时代发展需要,特殊中职学校美术校本课程及建设是否能够促进残疾学生的成长,需要进行深入的探索与研究。在美术课程中巧妙融入地方美术,向特殊教育学生传授“非遗”等传统手工艺,可以使学生拥有一技之长,为其将来立足社会打好基础。文章以广东省培英职业技术学校为例,重点分析如何建设掐丝珐琅彩“非遗”美育课程,旨在促进特殊学生的成长,传承中华优秀传统文化。
- 梁嘉仪
- 关键词：特殊教育美术校本课程
- 特殊中职学校中美术色彩教学的策略探究
- 2023年
- 在特殊中职学校教育中,美术是十分重要的美育学科。色彩作为美术教学中的重要内容之一,其检测了学生对色彩的认知,如明度、纯度等。教师在色彩教学中,不仅要关注学生的特点,还要科学应用丰富的教学方法,进而提高教学质量。本文基于特殊中职学校中美术色彩教学的意义,提出了色彩教学的具体实践策略,旨在提高学生色彩应用能力,让其感受到色彩的魅力。
- 梁嘉仪
- 关键词：美术色彩教学
