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王金玉

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:太原幼儿师范学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇行车
  • 1篇学法
  • 1篇亚运会
  • 1篇匀速运动
  • 1篇赛前
  • 1篇说课
  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇追逐
  • 1篇自行车
  • 1篇男子
  • 1篇教法
  • 1篇教学
  • 1篇教学程序

机构

  • 2篇太原幼儿师范...
  • 1篇太原科技大学
  • 1篇太原理工大学

作者

  • 2篇王金玉
  • 1篇史广文
  • 1篇史全民
  • 1篇李丑亮

传媒

  • 1篇体育科学
  • 1篇体育研究与教...

年份

  • 1篇1998
  • 1篇1991
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
第十一届亚运会自行车男子4000米个人追逐赛前六名骑行速度的分析被引量:2
1991年
本文对第十一届亚运会自行车男子4000米个人追逐赛前六名速度的分析,呈现出以下规律:全程速度变化是由出发开始加速至第一圈末达到最高点,随后前半程逐渐减速,后半程逐渐加速过程。全程速度变化越小,成绩越好,趋向于匀速运动,表现出运动员时速控制能力强。成绩越好,耗体力越大,耗能量越多,表现体能越强,但是,在全程中速度变化波动越小,耗体力越少,表现出能量节省化状态。
史广文王建国史全民王金玉李静
关键词:匀速运动
体育课“说课”初探
1998年
说课,是一项有学术价值并被实践证明了的教改成果。体育教学开展说课活动,是提高体育教师整体素质尤其理论水平的科学途径,也是提高体育教学和体育科研质量的有效措施。针对广大体育教师目前说课活动尚未普及,对说课尚欠熟悉的现状,本文就说课的意义、内容、评价及有关事宜作了较为全面的论述,供各级各类学校的体育教师在进行“说课”时参考与借鉴。
王金玉李丑亮
关键词:说课教法学法教学程序
全文增补中
共1页<1>
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