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陈建军

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：太原市第五中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇地理
  • 2篇地理教学
  • 2篇知识
  • 2篇理教
  • 2篇教学
  • 1篇地理教师
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课堂
  • 1篇地理课堂教学
  • 1篇地理知识
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇研讨课
  • 1篇知识传授
  • 1篇中学地理
  • 1篇中学地理教师
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念

机构

  • 2篇太原市第五中...

作者

  • 2篇陈建军

传媒

  • 2篇新校园（上旬...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
地理教学研讨课的思考
2012年
作为一名中学地理教师，我认为目前教学的重点就是教师要改变传统的教育理念和教学方法，变“知识传授为中心”为“能力发展为主”，并精心准备、认真组织教学，使新课程之“新”能真正落实到地理课堂教学的实处。
陈建军
关键词：地理教学研讨课中学地理教师地理课堂教学教育理念知识传授
浅谈初中地理综合实践活动
2011年
新课程明确提出了在初中地理教学中开展研究性学习。地理综合实践活动是研究性学习的一种方式，目的是使学生在实际活动的情景中感知和体验所学的地理知识的现实意义，初步学会利用所学到的地理知识和技能解决简单的现实问题。
陈建军
关键词：初中地理教学综合实践活动研究性学习地理知识感知
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