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“5W2H分析法”在中医院儿科护理管理中的应用被引量：8: 2021年; 目的:探讨"5W2H分析法"在中医院儿科护理管理中的应用效果。方法:将2019年1~6月医院的45例患儿设为实施前,采用常规护理管理模式。将2019年7~12月医院的45例患儿设为实施后,采用5W2H分析法管理模式。实施前后儿科护理人员均为21名。比较实施前后护理人员各维度的评分、护理不良事件发生率和投诉率、护理人员院感知识知晓率和手卫生依从率、护理效果反馈及护理满意度情况。结果:实施后护理人员各维度护理质量评分明显高于实施前,护理不良事件发生率和投诉率明显低于实施前,护理人员院感知识知晓率和手卫生依从率较实施前明显提高,护理管理效果7项指标均明显优于实施前,护理满意度明显高于实施前(P<0.05)。结论:将"5W2H分析法"为基础的护理管理模式用于儿科护理管理,能显著提高儿科护理管理质量和护理满意度,减低护理安全不良事件和投诉的发生,提高护理人员的综合素质。; 陆凌君陈敏瑾吴云平陈锴陆信义张晓燕; 关键词：护理管理

健康教育对老年糖尿病患者认知的影响被引量：3: 2010年; 2型糖尿病（T2DM）多见于中老年，对老年糖尿病患者如治疗护理不当，会发生各种急、慢性并发症，甚至危及生命。糖尿病的健康教育是糖尿病治疗的一部分。本院老年康复科收治的大多为老年人，自我管理能力差，接受知识的能力也存在很大的差异性。本科对老年糖尿病患者实施健康教育，对其治疗取得了较好的效果。; 吴云平徐火英吴小芳蒋艳君; 关键词：老年糖尿病健康教育自我管理能力慢性并发症护理不当

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吴云平