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于刚

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:泰安广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇高校
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平理论
  • 1篇形成史
  • 1篇学科
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践
  • 1篇师德
  • 1篇师德建设
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇青年教师队伍
  • 1篇青年教师队伍...
  • 1篇历史考察
  • 1篇加强高校
  • 1篇教师
  • 1篇教师队伍
  • 1篇教师队伍建设

机构

  • 3篇泰安广播电视...

作者

  • 3篇于刚
  • 1篇訾勇

传媒

  • 2篇山东电大学报
  • 1篇内蒙古电大学...

年份

  • 2篇2000
  • 1篇1999
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
对邓小平理论形成的历史考察
1999年
邓小平作为中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,他以开辟社会主义建设新道路的巨大政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,指导党总结改革经验,揭示建设规律,为邓小平理论的创立做出了巨大的贡献。邓小平理论是在改革开放的实践中逐步形成、发展和成熟起来的。 (一)理论萌芽时期(1974年—1975年) 1975年在毛泽东的支持下,受命于危难中的邓小平,刚刚出来工作就以顽强的毅力开始进行整顿,纠正“文革”的左倾错误。在这次整顿中,邓小平提出了不同于以往的解决中国社会主义建设问题的新思路、新方法。 1、提出“三项指示为纲” 1974年11月,毛泽东感到全国政治、经济形势的严峻,作了“把国民经济搞上去”的重要指示,邓小平凭敏锐的洞察力抓住这一时机提出“三项指示为纲”,“第一,要学习理论,反修防修;第二,要安定团结;第三,要把国民经济搞上去。这三条指示互相联系,是个整体,不能丢掉任何一条。这是我们这个时期工作的纲”,在当时复杂的政治条件下为各条战线的全面整顿作了思想上的准备,也是邓小平对社会主义建设道路的新的探讨。
訾勇于刚
关键词:形成史邓小平理论
高校德育工作方法改革之我见
2000年
学校德育工作要取得理想的效果 ,必须有与之相适应的有效方法 ,因而 。
于刚
关键词:高校德育工作社会实践
关于加强高校青年教师队伍建设的几点思考被引量:1
2000年
于刚
关键词:青年教师加强高校高素质人才教学科研教师队伍建设师德建设
共1页<1>
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