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田甜

作品数：6 被引量：0H指数：0
供职机构：睢宁县王集中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇教学
  • 1篇对话互动
  • 1篇学生为主体
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文教学改革
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇作文
  • 1篇文本
  • 1篇文本对话
  • 1篇文教
  • 1篇课堂
  • 1篇互动
  • 1篇话题作文
  • 1篇教改
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学改革
  • 1篇高中语文

机构

  • 2篇睢宁县王集中...

作者

  • 2篇田甜

传媒

  • 1篇现代语文（中...
  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2011
共 6 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新教改下教师与文本对话的几点浅见
2011年
新课标要求语文课堂应是对话互动的课堂。课堂的对话互动既包括教师与学生的对话，也包括学生之间、学生与文本、教师与文本之间的多重交叉的对话。当前，语文教学改革越来越强调以学生为主体，强调师生问平等交流，倡导自主、合作探究的学习方法，
田甜
关键词：文本对话以学生为主体教改语文课堂语文教学改革对话互动
优化高中语文话题作文教学的实施路径
2018年
当下的高中语文作文教学,主要目标是为了让学生掌握一定的写作技巧,进而以保证学生能够在高考语文作文写作当中取得较好的成绩,由此也可提高语文的整体分数。本文就有关高中话题作文教学策略进行相关研究和探讨。
田甜
关键词：话题作文教学策略
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