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金玉慧

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:台州市实验中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇语文
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学习
  • 1篇语文学习兴趣
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语文阅读能力
  • 1篇语文阅读能力...
  • 1篇阅读能力培养
  • 1篇作文
  • 1篇作文训练
  • 1篇文学
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇初中生

机构

  • 3篇台州市实验中...

作者

  • 3篇金玉慧

传媒

  • 2篇新课程(教研...
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
初中生语文阅读能力培养的实践与探索
2018年
培养初中生语文阅读能力需要方法的指导,通过实践探索,笔者试用了以下几种方法:一、拓展阅读,激发学生的阅读兴趣:1、利用作家作品拓展;2、利用比较阅读拓展。二、自主阅读,激发学生阅读的主动性:1、作阅读批注;2、小组合作探究。三、引导阅读,提高学生的阅读能力:1、精读与略读结合;2、勤做阅读笔记。通过这些方法的指导,学生的阅读能力得到了显著的提高。
金玉慧
关键词:初中生语文阅读
语文学习兴趣培养方法浅探
2013年
学校因为教学的需要,各年级的教师经常会被调动,所以接班任教就成了常有的事。尽管接班后与学生相处都很愉快,但刚接任的一段时期是比较受煎熬的。先入为主是一个普遍规律,而亲其师才能信其道,所以为了让他们能尽快接受新任教师,对学习产生浓厚的兴趣,必须有一些行之有效的方法。
金玉慧
关键词:语文学习教育理念
作文训练的几种有效途径
2013年
写文章除了要“肚里有货”之外,还要反复地训练,只有这样才能使文章出彩,令人不忍释卷,击节叹赏。所以,指导学生写作,除了引导学生注重平时的积累外,更要加强写作训练。介绍了三种指导作文训练的途径:一是随笔写作,二是小作文训练,三是大作文训练,它们都是在教学实践中探索出来的比较有效的作文训练途径。
金玉慧
关键词:作文训练
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