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吴建中

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏省建湖高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地理
  • 1篇地理图
  • 1篇地理图像
  • 1篇读图
  • 1篇读图能力
  • 1篇学生读图能力
  • 1篇争鸣
  • 1篇探地
  • 1篇百家争鸣

机构

  • 1篇河北省卢龙县...
  • 1篇江苏省建湖高...

作者

  • 1篇鲁爱华
  • 1篇吴建中

传媒

  • 1篇中学地理教学...

年份

  • 1篇2012
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排序方式：
百家争鸣 共探地理图像解读之策——“如何培养学生读图能力”研讨摘要被引量：1
2012年
来源：百强名校高考地理研讨群；讨论时间：2012年4月13日晚 【话题一】地理图像的整体分析要领 （徐建华／江苏省兴化市第一中学）纵观近年高考试题，地理图像的来源通常有以下几种：①直接来自大学教材或高中教材中的图，或对其进行适当的改编；②一些地图集（册）中的图，或进行改编；③部分杂志中的图；④将国家统计局的一些资料转绘成图。
吴建中鲁爱华张明
关键词：地理图像百家争鸣读图能力
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