王庆文
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：太原市财贸学校更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- Word文档打印及保护
- 2008年
- 介绍了几种Word文档的打印技巧及文档加密的方法。
- 王庆文
- 关键词：WORD文档
- 任务驱动教学法在计算机教学中的应用被引量：2
- 2013年
- 在教学实践中,任务驱动式教学法取得了较好的效果,通过"任务式"学习,学生的团队意识、自学能力、动手能力、提出问题和解决问题的能力都有了很大提高,学习兴趣浓厚。但应注意与其他教学方法的配合使用和教师的宏观调控,合理设置教学任务,在强调以学生为中心进行自主学习的同时注意把握时机,对重点内容进行讲解和引导。
- 王庆文
- 关键词：中职教育计算机
- “五笔字型”输入法教学初探被引量：5
- 2006年
- 从高职的培养目标和对高职人才知识结构的需求出发,以“精理论、多实践、重能力、求创新”为指导,以加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线,提高学生使用“五笔字型”录入汉字的速度,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高高职教育教学质量,增强高职学生的就业竞争力。
- 王庆文
- 关键词：五笔字型汉字录入
- 浅析计算机应用基础教学改革探索
- 2014年
- 计算机应用基础课程是培养高质量以及适应社会需求人才的必修课,它反映了学生对新科技的接受能力,对学生的学习和工作具有积极的影响.本文论述了计算机应用基础教学的现实状况以及存在的问题,并对计算机应用基础新的教学方式进行探索,提出教学改革的新方案.
- 王庆文
- 关键词：计算机应用基础教学改革
- 计算机学科综合应用(训练)课教学模式初探
- 2011年
- 本研究以建构主义理论、项目教学法为指导,结合计算机专业教学实践提出了综合应用(训练)五环节教学模式:即"创设情境、问题导入———问题分析、确定目标———自主探究、小组协作———展示交流、评价完善———总结提升、拓展应用"。通过这五个教学环节的有效实施有助于落实教学目标,提高教学效果,提高学生的社会适应能力与就业竞争力。
- 王庆文
- 关键词：高职教育计算机教学教学模式
