刘玉东
- 作品数：3 被引量：7H指数：1
- 供职机构：河北省滦县第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 对教师资源与学生资源的开发与探讨
- 一、教师资源开发与利用(一)有效整合校内外的教育教学资源,对教师进行有针对性的培训。在与北大办学的培训工作中,我们一方面利用假期的时间将部分教师直接送到了北大进行短期集中培训。坐在国人向往的北大教室里,聆听名家大师们妙趣...
- 刘玉东
- 文献传递
- 浅谈如何提高高中数学课堂教学有效性被引量：7
- 2011年
- 寻求教学效率,提高教学质量是每个教师教学活动中的根本目标,而有效教学是解决这一问题的重要途径。新课程背景下如何提高课堂教学的有效性已成为当前教育界的热门话题和关注焦点,在课堂教学中促进学生积极有效的学习,也已成为当前课程改革的重要方向。本文将重点从六个方面对提高高中数学课堂教学的有效性探讨一番。
- 刘玉东
- 关键词：高中数学课堂教学有效性
- 优化教学资源配制提高课堂教学效果的研究与实践
- 一、问题的提出(一)教学资源的内涵课堂教学从根本上说是社会的,可供教学活动利用的一切事物,物质的、精神的、校内校外的、有形的、无形的均可说是教学资源,如课堂教学时间、教学资料(包括课程内容和教辅资料)、教学设备、教学环境...
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- 文献传递
