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方利贞

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:台州市黄岩区灵石中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇有效性
  • 1篇语文
  • 1篇语文教科书
  • 1篇指导老师
  • 1篇设计探讨
  • 1篇师训
  • 1篇题设
  • 1篇文教
  • 1篇习题
  • 1篇习题设计
  • 1篇磨课
  • 1篇教学相长
  • 1篇教学重点
  • 1篇老师
  • 1篇教科书
  • 1篇教师
  • 1篇高中语文

机构

  • 2篇台州市黄岩区...

作者

  • 2篇方利贞

传媒

  • 2篇现代语文(中...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
也谈课堂师训的有效性——磨课有感
2010年
磨课,对于教学新手来说,是一种磨砺自己课堂教学功力的重要手段和方式,对于指导老师来讲,也是通过教学相长,进一步提升自己、共同进步的极好机会。怎样帮助新教师有效地提高教学能力,从而练出上好一堂课的真本领,笔者就学校开展新教师磨课活动谈几点体会。
方利贞
关键词:有效性指导老师教学相长新教师
高中语文创造力训练活动的设计探讨被引量:1
2011年
新版语文教科书的编撰者在课后习题设计这一环节上,立足于突出每一篇教材的教学重点,引导学生通过阅读、分析思考和提炼等一系列训练,强化学生语文学习方面的创造力。然而,我们要在教学实践中将新课标提倡的教学理念真正渗透到训练活动中去。
方利贞
关键词:创造力训练习题设计高中语文语文教科书教学重点
共1页<1>
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