陈莺
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 供职机构：杭州市学军小学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 思中行 行中思——“一课四上”引发的教学思考
- 2012年
- 主题背景：都说综合学科老师好，带的班级多，课堂上遇到了困难或是没上好，可以在下节课中改进、补救，这话一点儿也不假。刚开学，我就遇到了这样的情形，一堂歌曲教学的课上下来挫败感极强，于是不甘心，在接下来的课中不断思考、不断改进，终于柳暗花明又一村，真是“塞翁失马，焉知非福”。
- 陈莺
- 关键词：教学思考综合学科主题背景歌曲教学挫败感班级
- 学科核心素养下小学音乐备课之道·法·技
- 2019年
- 本文基于音乐学科核心素养的相关概念,对小学音乐学科的备课提出了“悟其道·得其法·精其技”的实施策略,从理念指导、具体方法操作和教育教学技能的提高等方面进行了具体的阐述。提出在备课过程中,应遵循教育教学规律,关注音乐要素对塑造音乐形象及其表现的作用,确定切实可行的教学目标,选择合适的教学方法,帮助学生们在课堂音乐实践活动中,获得审美体验,加深对音乐的认知与了解,提升他们的音乐素养。
- 陈莺
- 关键词：小学音乐备课
- “小河长”上岗啦!
- 2018年
- 每年的12月5日是国际志愿者人员日。在浙江省杭州市学军小学,一场特殊的志愿活动正式启动,那就是“小河长”青少年护水计划。中队长的职责是管理整个中队,小组长的职责是管理整个小组。“小河长”要做什么呢？难道河中的小鱼小虾也要统一听指挥,遵守纪律不能打闹吗？
- 陈莺
- 关键词：上岗志愿活动志愿者青少年
- 浅谈音乐课堂童心的构建
- 2015年
- 花皮球，真可爱，师：“同学们，你们听，为什么老师唱到‘球’和‘爱’时要短一些呢”？
- 陈莺
- 关键词：音乐课堂童心同学老师
- 音乐课堂教学中有效重复的运用被引量：6
- 2011年
- “重复”通常是指一个事物的再次出现，在词典中的意思是：“（相同的东西）又一次出现，又一次做（相同的事情）”。在音乐课堂教学中的“重复”是指对歌曲、乐曲、乐理小知识和音乐情境的再次呈现。科学地运用重复作用原理，
- 陈莺
- 关键词：音乐课堂教学音乐情境乐理
- 美丽杭州
- 2021年
- 陈莺
- 《小小羊儿要回家》教学设计
- 2011年
- 正【教材内容】人民音乐出版社教材第六册第五课《牧童之歌》——第一课时《小小羊儿要回家》【课型】唱歌课【年级】小学三年级【教学目标】1.引导学生用流畅优美的声音学唱歌曲《小小羊儿要回家》,表现放牧晚归的情景。2.在歌曲学习中,感受内蒙古音乐的风格,并在音乐中体会人与动物、大自然的密切关系,激发对美好生活的向往。
- 陈莺
- 关键词：歌曲设计意图音乐四分音符教学设计
