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陈云霞

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：安徽省芜湖地区卫生学校更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇独立性
  • 1篇学生违纪
  • 1篇学习主动性
  • 1篇言教
  • 1篇眼神
  • 1篇药理
  • 1篇药理学
  • 1篇依存
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇提问
  • 1篇主动性
  • 1篇注意力
  • 1篇理学
  • 1篇目标教学
  • 1篇目标教学模式
  • 1篇教学效果

机构

  • 3篇安徽省芜湖地...

作者

  • 3篇陈云霞
  • 1篇王峻

传媒

  • 3篇卫生职业教育

年份

  • 1篇1999
  • 2篇1998
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
谈教师课堂教学中眼神的运用和效果
1999年
眼神是教师课堂教学中非语言教学的一种重要方式，在各重要的教学过程和环节中，教师眼神运用的艺术水平对教育和教学的效果有显著的影响，有时甚至起决定性的作用。１上课时教师进入教室的眼神教师进入教室的眼神对营造良好的教学开端具有重要作用。教师进入课堂时的眼神...
陈云霞
关键词：教师课堂教学教师提问学生违纪非语言教学集中注意力
学生的认知风格与教师的教学策略
1998年
认知风格［注］是个体在信息加工和完成认知任务过程中其个体特征的具体体现，已成为个体心理现象的有机组成部分，因此一个人的学习活动必然会受到认知风格的影响。威特金（Ｈ·Ｗｉｔｋｉｎ）依据个体在认知加工中对所处环境线索的依赖程度，把个体的认知风格划分为场依...
陈云霞
关键词：场独立性场依存性教学策略参与教学思维能力学习主动性
药理学目标教学效果的评价
1998年
为验证目标教学能消除学生间的学习差异，提高学生的学习速度和能力，笔者在１９９７～１９９８学年第一学期教授药理学课程时，在学校领导的许可和支持下，运用不同的教学模式，在护理９９３５和护理９９３６两班进行了比较实验，观察目标教学效果。１资料与方法１１资...
陈云霞王峻
关键词：《药理学》目标教学模式传统教学模式
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共1页<1>
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