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周慧红

作品数：2 被引量：7H指数：2
供职机构：杭州市余杭区良渚中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇《新目标》
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学角度
  • 1篇正文
  • 1篇正文内容
  • 1篇装饰
  • 1篇装饰作用
  • 1篇乡土
  • 1篇乡土化
  • 1篇理学
  • 1篇教材插图
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇《辞海》
  • 1篇插图
  • 1篇辞海

机构

  • 2篇杭州市余杭区...

作者

  • 2篇周慧红

传媒

  • 2篇中小学英语教...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《新目标》教材插图的应用与反思被引量：5
2010年
一、《新目标》教材插图特点 据《辞海》的解释，“插图”是“插附在书刊中的图画，有的印在正文中间，有的用插页方式，对正文内容起补充说明或艺术欣赏作用”。从心理学角度来看，“插图”就是穿插在课文中为文章提供背景信息或对文字内容进行装饰、表征、解释、组织等作用的图片。“外语教学插图的功能主要有三个：一个是它对教科书的装饰作用；另一个是它对课文提供语境作用；第三是其在课堂上的操练作用。”（龙纯立。1998：36）
周慧红
关键词：《新目标》教材插图正文内容装饰作用心理学角度《辞海》
《新目标》教材话题乡土化的实践与探索被引量：2
2010年
一、《新目标》教材话题分析 《新目标》教材的特色是以话题为主线，任务贯穿始终。《新目标》每单元设计一个话题，并以此为中心，采用任务型语言教学方式，循序渐进地引导学生学会使用英语。该套教材共设计了60个话题。这些话题涵盖了学校生活、社会生活、自然生活、家庭生活等四大方面。以七年级的话题为例，七年级上册共涉及14个话题：认识新朋友、教室里的物品、
周慧红
关键词：《新目标》乡土化教学方式
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共1页<1>
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