胡巍
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：山东劳动职业技术学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 对高职新生进行职业性向测试的探讨
- 2014年
- 对高职院校入学新生进行职业性向测试非常必要。本文探讨了具体实施中的一些问题，意在加强学生职业兴趣的培养和职业素质的提升，把职业性向测试与就业指导科学地结合起来，促进毕业生顺利就业。
- 胡巍
- 关键词：就业
- 装载机器人执行机构同构判断及构型综合
- 2019年
- 在利用图论相关原理对装载机器人进行构型综合的过程中,为解决拓扑图同构判断这一重大难题,提出了一种新的运动链拓扑图表示方法,通过利用树的相关理论将无序运动链的拓扑图表达为层次关系明确的树状图,根据树各层结构进行同构判断,该方法直观简单且不受拓扑结构中标号及赋权影响。基于该方法对装载机器人的执行机构进行构型综合,得到46种拓扑图,并通过拓扑图特定化及筛选获得了执行机构最佳构型。拓扑结构同构判断方法的提出为解决工程施工机器人构型综合奠定了基础。
- 胡巍杨建波张林林明星苏冬青蔡敢为
- 关键词：可控机构拓扑图功能点
- 创新创业教育对技工院校机械类学生创新能力培养的影响研究
- 2024年
- 在当前中国高等教育环境下,创新创业教育被视为一种核心角色,逐渐融入到各类高等职业教育课程中,特别是对于机械类技工院校学生的创新能力培养尤为重要。本研究以中国技工院校机械类学生为研究对象,采用定量和定性研究方法,分析创新创业教育如何影响和培养他们的创新能力。通过问卷调查、深度访谈和案例分析,研究发现创新创业教育能显著提高机械类学生的创新认知、创新技能和创新态度。更具体地说,创新创业教育通过提供一种创新思维和方法论的训练平台,使学生能够在实际问题解决中实践和运用这些创新技能,进而提高整体的创新能力。此外,研究也发现,接受创新创业教育的学生更可能对创新创业表现出积极的态度和行为。这些发现为技工院校加强创新创业教育,提高学生创新能力提供了重要的理论和实践指导。
- 胡巍杨建波
- 关键词：创新创业教育技工院校机械类学生
- 运用主体确证教学策略构建有效课堂
- 2018年
- 为了激发中技学生的学习兴趣,教师要正视中技班学生课堂教学中的厌学问题,寻求构建有效的课堂教学途径。通过探索,创设良好的课堂氛围、创造学生参与学习的机会、重视课堂评价、运用教学反馈来激发学生的自信心和学习兴趣是构建高效课堂的重要途径。
- 夏继梅胡巍
- 关键词：有效课堂
