李景华
- 作品数：17 被引量：14H指数：3
- 供职机构：张家港梁丰高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理经济管理更多>>
- 支架式教学:有效教学的生长点被引量：6
- 2010年
- 支架式教学是“一种帮助学习者掌握知识或者完成在初始阶段超出其能力范围的任务的方法”。这种教学方法近年来颇为流行，它在促进有效、高效教学，以及处理“教”与“学”两者关系方面提出了富有创造性的见解。每个学习者一般有两种学习水平：一是学习者已有的、个人独立解决问题的水平；二是学习者可能具备的在他人帮助下能够达到的水平。我们的教学要促进学生有效的、高质量的发展，就应在上述两种水平之间的距离与空间上构建合适的教学支架。
- 李景华
- 关键词：支架式教学有效教学学习者教学方法高效教学
- 教育幸福在教科研中涌动
- 2008年
- 有人问我：“我也想做一名研究型的教师，也想写论文，但写不出高质量的文章，这是什么原因？写论文有没有方法可循？”其实，我写的论文（有些还根本算不上论文），并非篇篇质量很高。要提高写文章的质量，我最深刻的体会就是在写作实践中探索，在写作实践中提高。
- 李景华
- 关键词：教科研教育写作实践研究型
- 在新课程教学中寻求平衡被引量：1
- 2006年
- 记得一位教育专家对目前中学教学改革的形势有段精彩的论述。他说，现今的教学改革好比行进中的列车，正处在拐弯和爬坡的时候。列车拐弯，驾车人容易迷失方向，也容易被甩出车外，此时需要头脑冷静，把握列车的平衡；列车爬坡的时候，容易止步，也容易倒退，此时需要增强信心和增加能源。
- 李景华
- 关键词：新课程教学教学改革教育专家增强信心列车
- 教育科研必须融入生活
- 2011年
- 李景华老师是全国优秀教师，特级教师，江苏省首批教授级高级教师。李老师在全国政治教师中具有一定的知名度，曾在全国及江苏各地为教师作过150多场专题报告，涉及的内容有课堂教学、教育管理、教师发展、教育科研、考试改革等，获得了较高的评价。在《中学政治教学参考》《思想政治课教学》《人民教育》等省级以上刊物发表过论文100多篇；出版专著《教学艺术散论》（1999年）、《教育追寻》（2008年）两部，共计约40余万字，主编或参编了10多部书籍。
- 李景华
- 关键词：教育科研全国优秀教师思想政治课教学特级教师
- 教学情境探析
- 1996年
- 教学情境探析李景华创设良好的教学情境是提高思想政治课教学实效的重要途径。所谓教学情境，是指具有一定情感氛围的教学活动。“境”是教学环境，既指物理环境，如教室中的布置与陈设，也指教学双方的关系。“情”指洋溢在“境”中的教学双方即师生之间的感情交流。情困...
- 李景华
- 关键词：创设教学情境思想政治课教学情境创设师生关系教学过程
- 现代商品广告趣谈
- 1996年
- 现代商品广告趣谈李景华无论在街头，还是在电视、报纸等一些传播媒体上，现代商品广告扑面而来，令人眼花缭乱。成功的广告制作恰到好处，创意技巧精选妙用，令人耳目一新，许多广告则作为一种实用艺术，常常在推销产品的同时，又带给人们一定程度的精神享受。一、诗谜广...
- 李景华
- 关键词：进口化妆品周林频谱仪广告制作中国古典诗词名人广告
- 用教学提升生命质量被引量：3
- 2006年
- 人世间最宝贵的东西是什么？答案是生命。因为生命对每个人来说，只有一次。我们的教学应体现出对一次性生命的深切关怀。
- 李景华
- 关键词：生命质量思想政治课教书育人教学内容教学目标
- 走出新课程教学的思维误区
- 2007年
- 教育正处在大转变时期，各种色彩的思潮交汇激荡，令人眼花缭乱，难免让一些人感到茫然。长期形成的思维习惯，具有极大的惯性和定式，在特定的教学条件和环境下形成的思维方式，有相当一部分在新课程实施中已成为束缚思想的误区。人们总是喜欢以自己熟悉的东西为参照物来审视教学，自己没有见过或没有做过的事情，就以为不存在，缺乏宏观的视野和通向未来的视角。
- 李景华
- 关键词：新课程教学思维习惯新课程实施思维方式教学条件
- 瑞士10趣
- 1994年
- 一趣:瑞士一词是从该国主要的一个州——施维茨州转化而来的。而施维茨一词与古德语中的“焚烧”一词有关。这一地区原为一片广袤的森林,后放火烧荒,才适于人类居住。 二趣:瑞士的政体有别于世界各国。1848年,瑞士制定联邦宪法,确立委员会制为国家政权组织形式,并延续至今,成为唯一长期实行委员会制的国家。瑞士的最高行政机构(联邦政府)是联邦委员会,它由联邦议会两院联席会议选出7名委员组成,分任7个部的部长,任期4年,可以无限期连任。委员会主席既是国家元首,又是政府首脑,任期只有1年,不得连任。联邦委员会的每名委员(包括主席在内)有平等的职权,一切重要政务由委员会集体议决。 三趣:瑞士行政区划独特。其中3个州均可“一分为二”,变为6个“半州”。因此,瑞士既可称23个州,也可算26个州。
- 李景华
- 关键词：政权组织形式联邦议会联邦宪法政府首脑中立政策外汇收入
- 教育的责任应是提升人的价值被引量：1
- 2009年
- 在学校中创作的唯一的主题与作品就是立于天地之间大写的人字。康德称之谓，人是最高目的!
- 李景华
- 关键词：教育
