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庄严

作品数:48 被引量:20H指数:3
供职机构:沈阳医学院外语教学部更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

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年份

  • 1篇2022
  • 3篇2017
  • 10篇2014
  • 6篇2013
  • 5篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2007
48 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汉英俚语的比较与翻译
2014年
所谓俚语(slang),是指那些难登大雅之堂的、不礼貌的、粗鲁唐突的乃至于粗俗的定型用语,是“粗俗的或通行面极窄的方言”。大英百科全书称俚语是“极不正式的非标准词,通常并不限定使用地区”。理论上,俚语都是非正式语言,通常来自各个社会阶层。本文试图对汉英俚语进行对比,目的是对语言、文化的学习及翻译给予启示。
庄严
关键词:汉语英语俚语
浅谈认知语言学哲学基础与语言教学
2011年
认知语言学的发展离不开特定的哲学基础,随着研究的深入,认知语言学也提出了新的哲学观点,本文综合论述了认知语言学的哲学基础,旨在进一步强调哲学对认知语言学发展的重要性及对语言教学的指导作用。
刘颖庄严
关键词:认知语言学语言教学
“古玉石之路”的形成及其对中西文化交流的意义被引量:1
2014年
和田玉在古代中西文化交流中承担了重要的媒介作用,和田玉贸易又促使了"古玉石之路"的产生,通过这条贸易和交通要道,中华民族将自己的文化传入欧洲和亚洲,同时也将西方的文明融入中华文化,从而达到了文化的融合。
庄严
关键词:和田玉中西文化交流
试论当代美国犹太文学的发展
2007年
犹太文学在美国经历了不同的发展阶段,每个阶段都有各具特点的代表性的作家及作品。二战后美国文学中,犹太文学独树一帜,成就卓著,为世人所瞩目。在美国的社会条件下,犹太移民的生活内容虽然发生了很大变化,但仍以特殊的方式承袭着犹太传统的文化母题,犹太文学鲜明地表现出了其与犹太文化传统的内在联接。
庄严
关键词:美国文学犹太文学存在主义
浅谈交际语言教学法在大学英语教学中的应用被引量:1
2012年
本文论述了目前英语教学中存在的一些问题,阐述了交际教学法的基本原则和优点,以及如何使英语课堂教学更加交际化,提高学生的英语综合能力。
庄严刘娜
关键词:交际法交际活动听说能力
高职英语合作学习教学模式初探被引量:1
2013年
合作学习教学模式在中小学课堂被广泛使用,但在大学英语课堂特别是高职英语课堂中却常常被教师忽视。本文主要论述合作学习的理论及其教学模式的实施。
刘娜庄严
关键词:英语教学
高校学生的英语口语表达与大学英语角现状的调查分析被引量:2
2013年
随着社会发展的需求,英语学习越来越多地注重应用能力的综合培养。特别是英语口语表达能力的培养和提高,已成为大学英语教学改革的一个重要方面。除了课程模式的设置,英语角多年来也是培养学生口语表达能力的重要组成部分。然而,笔者发现近两年来参加英语角的人数在逐渐减少。经过调查分析,英语角不能充分发挥其作用,存在诸多原因。一是传统的教学和考试模式的制约,多数非英语专业的学生主要还是完成笔试方面的测试,学生追求试卷上的高分而忽略了口语表达能力的培养。二是英语角活动在很多方面存在弊端,如时间安排,宣传力度,活动安排,人员参与等方面存在缺陷。针对这种状况,笔者认为相关部门有必要采取相应的措施,充分发挥英语角的积极作用,让英语角能真正成为提高学生英语口语表达能力有力平台。
时雪华庄严
关键词:英语口语表达英语角
谈当代美国犹太文学的发展
2013年
本文主要探讨了犹太文学在美国的发展阶段、各个阶段的代表作家及其作品的写作特点。二战后美国文学中,犹太文学独树一帜,成就卓著,为世人所瞩目。在美国社会条件下,犹太裔作家的思想虽然发生了很大变化,但大部分人仍以特殊的方式承袭着犹太传统的文化母题,表现出与犹太文化传统的内在联结。
庄严
关键词:犹太文学代表作家美国文学社会条件文化母题犹太传统
浅谈中西方文化的发展趋势
2014年
在跨文化交际中,由于交际参与者的文化背景不同,文化冲突现象不可避免。但是随着各国间经济、文化及生活习惯密切联系,人类不断地跨越空间障碍和制度、文化等社会障碍在全球范围内实现充分沟通。本文试图分析文化发展的趋势,从而分析文化对语言的影响。
庄严
关键词:文化词义词汇语义联想
基于智能手机的大学生英语移动学习调查报告
2017年
本研究通过对沈阳医学院大一大二本科各专业300名大学生在移动英语学习准备情况、手机移动英语学习情况、学生移动学习情感因素等方面进行调查及分析并提出了建议。
刘旭东韩佐晴苑鑫龙孙云琪庄严
关键词:智能手机
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