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张霞

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：合肥师范学院更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 1篇新意
  • 1篇学生创新意识
  • 1篇数学活动
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学认知
  • 1篇数学认知结构
  • 1篇数学实践
  • 1篇数学实验
  • 1篇思维
  • 1篇素质教育
  • 1篇培养学生创新...
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇创造性思维

机构

  • 3篇合肥师范学院
  • 1篇安徽省教育厅

作者

  • 3篇张霞
  • 1篇张庚家

传媒

  • 2篇安徽工业大学...
  • 1篇淮北煤师院学...

年份

  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
数学活动中创造性思维的形成及影响因素分析被引量：1
2000年
创造性思维是一种复杂的心理活动,它受到个体过去的经验、知觉、直觉、顿悟、逻辑思维、发散思维、聚合思维等因素的影响。在数学教学活动中,应引导学生先找出问题、整体结构上的漏洞,运用各种思维的有机结合,寻找消除漏洞、解决问题的办法,培养进行创造性思维的能力。
张霞张庚家
关键词：数学活动创造性思维
利用开放性问题 培养学生创新意识被引量：2
2001年
介绍了什么是开放性问题，并结合数学教学实践，论述了如何利用开放性问题培养 学生的创新意识。
张霞
关键词：素质教育数学教学
数学认知结构发展途径及在教学中的应用被引量：1
2002年
数学认知结构的三种发展途径有数学沿袭、数学实验和数学实践,在数学教学中应正确利用这三种途径帮助学生构建良好的数学认知结构。
张霞
关键词：数学认知结构数学实验数学实践
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共1页<1>
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