倪大勇
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
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- 新时期高中数学课堂教学模式转型
- 2015年
- 新时期高中数学课堂教学模式的转型尤为重要,这对提高学生的数学学习兴趣、改善数学教学状况以及提高教师的专业化水平都具有重大的意义.
- 倪大勇
- 关键词：高中数学课堂教学
- 用裂项法求一类数列的前n项和
- 2023年
- 在高考中,经常考查用错位相减法解决有关数列求和问题,可以用错位相减法来求和的数列一般是一个等差数列{a_(n)}与一个等比数列{b_(n)}对应项乘积所得到的新数列{a_(n)·b_(n)}.本文用裂项法来探究这类数列的求和问题.
- 倪大勇张琥
- 关键词：错位相减法裂项法等比数列等差数列前N项和高考
- 2023年新高考一道立体几何试题的探究及启示
- 2024年
- 本题是2023年新高考Ⅰ卷第18题,试题以正四棱柱为载体,构建空间几何体,让我们感觉所给的几何体“似曾相识”,平凡之中富有新意.试题主要考查空间中直线与直线的位置关系、平面与平面的位置关系以及空间角的计算等基础知识和基本方法.
- 倪大勇张琥
- 关键词：空间几何体高考空间角似曾相识
- 2023年新高考一道立体几何试题的探究及启示被引量：1
- 2024年
- 倪大勇张琥
- “问题·探究·生长”课堂模式的实践与思考——以苏教版“弧度制”教学设计为例
- 2023年
- 构建熟悉的探究情境,从不同角度体会度量制,引导学生运用类比、从特殊到一般的思想,探究弧度与弧长和半径比值的关系,以及引入孤度制的必要性;通过“问题·探究·生长”的教学模式,以生为本,顺势引导,提升学生问题探究、主动思维的能力.
- 倪大勇
- 关键词：弧度制
- 高中数学高效课堂的建设思考
- 2015年
- 在当前高中数学课堂教学中,建立以学生发展为本的高效课堂教学模式显得尤为重要。构建高效课堂,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效率的最大化,是师生完美配合的结果。下面结合自身教学实践谈谈如何创设高中数学高效课堂。一、倡导课前预习课前自主学习的内容、学习的深度和达到的要求,可以根据个人的不同自学能力而有所不同。对不同层次的学生进行不同的指导,提出不同的要求。
- 倪大勇
- 关键词：教育效率教学层次教学过程知识结构教学目的
- 题在书外 理在书中——以人教A版必修第一册一道习题为例
- 2024年
- 在高考试卷中,有的试题是源于对课本例题或习题的改编、重组、整合,有的试题解答会用到课本例题或习题的解题思路和方法.因此,我们在复习备考的过程中要善于从课本的例题和习题中挖掘隐含的数学思想方法、潜在价值,真正发挥教材中例题和习题的应用功能,提高我们的复习效率和解决问题的能力.本文以人教A版必修第一册第87页第13题为例,对其中的结论进行类比、拓展,并介绍所得相关结论在解高考试题中的应用.
- 倪大勇张琥
- 关键词：复习备考数学思想方法复习效率高考试卷
